Benutzerbeiträge von „Lea H.“
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20. Juni 2024
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- 12:2312:23, 20. Jun. 2024 Unterschied Versionen +1 Byte Wir erstellen eine Fantasiegeschichte/Informationen für Lehrkräfte Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 12:1812:18, 20. Jun. 2024 Unterschied Versionen 0 Bytes Wir erstellen eine Fantasiegeschichte/Informationen für Lehrkräfte →verwendete Links Markierung: Visuelle Bearbeitung
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- 11:1811:18, 20. Jun. 2024 Unterschied Versionen −2 Bytes Wir erstellen eine Fantasiegeschichte/Informationen für Lehrkräfte Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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19. Juni 2024
- 11:2211:22, 19. Jun. 2024 Unterschied Versionen −2 Bytes Wir erstellen eine Fantasiegeschichte/Informationen für Lehrkräfte →Zielgruppe = Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:2211:22, 19. Jun. 2024 Unterschied Versionen 0 Bytes Wir erstellen eine Fantasiegeschichte/Informationen für Lehrkräfte →übergeordneter Kompetenzerwerb Markierung: Visuelle Bearbeitung
- 11:2111:21, 19. Jun. 2024 Unterschied Versionen +89 Bytes Wir erstellen eine Fantasiegeschichte/Informationen für Lehrkräfte Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:1611:16, 19. Jun. 2024 Unterschied Versionen +1 Byte Wir erstellen eine Fantasiegeschichte/Informationen für Lehrkräfte →Kurbeschreibung des Lernpfades Markierung: Visuelle Bearbeitung
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- 11:1511:15, 19. Jun. 2024 Unterschied Versionen −12 Bytes Wir erstellen eine Fantasiegeschichte/Informationen für Lehrkräfte Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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- 11:1411:14, 19. Jun. 2024 Unterschied Versionen 0 Bytes Wir erstellen eine Fantasiegeschichte/Informationen für Lehrkräfte Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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- 11:1211:12, 19. Jun. 2024 Unterschied Versionen +6 Bytes Wir erstellen eine Fantasiegeschichte/Informationen für Lehrkräfte Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:1211:12, 19. Jun. 2024 Unterschied Versionen +154 Bytes Wir erstellen eine Fantasiegeschichte/Informationen für Lehrkräfte Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:1011:10, 19. Jun. 2024 Unterschied Versionen +2 Bytes Wir erstellen eine Fantasiegeschichte/Informationen für Lehrkräfte Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:0911:09, 19. Jun. 2024 Unterschied Versionen +4 Bytes Wir erstellen eine Fantasiegeschichte/Informationen für Lehrkräfte Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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- 10:5910:59, 19. Jun. 2024 Unterschied Versionen +2 Bytes Wir erstellen eine Fantasiegeschichte/Informationen für Lehrkräfte Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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- 10:5510:55, 19. Jun. 2024 Unterschied Versionen +850 Bytes N Wir erstellen eine Fantasiegeschichte/Informationen für Lehrkräfte Die Seite wurde neu angelegt: „== '''Fach- und Medienkompetenzen''' == '''Inhaltsbezogene Kompetenzen''' Die Schülerinnen und Schüler können... nach Anregungen eigene Texte planen und schreiben. Erlebtes, Erfundenes, Gedanken, Gefühle, Bitten, Wünsche, Aufforderungen, Vereinbarungen, Erfahrungen und Sachverhalte als Schreibanlässe nutzen. Texte mit erzählendem [...] Charakter adressatenorientiert verfassen: [...] erzählende Texte Texte auf inhaltlichen Aufbau, Vollständigkeit…“ Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 10:4510:45, 19. Jun. 2024 Unterschied Versionen +7 Bytes PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Fantasiegeschichte Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 10:4410:44, 19. Jun. 2024 Unterschied Versionen +165 Bytes PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Fantasiegeschichte Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:0909:09, 19. Jun. 2024 Unterschied Versionen +27 Bytes PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Fantasiegeschichte Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:0609:06, 19. Jun. 2024 Unterschied Versionen −13 Bytes PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Fantasiegeschichte Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung