Lernpfad Erzählungen: Unterschied zwischen den Versionen
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#'''[https://learningapps.org/watch?v=pe06gpfjt19 Zeitform]''' | #'''[https://learningapps.org/watch?v=pe06gpfjt19 Zeitform]''' | ||
#'''[https://learningapps.org/watch?v=phyhm9n5519 Adjektive]''' | #'''[https://learningapps.org/watch?v=phyhm9n5519 Adjektive]''' | ||
#'''Kohärenz/roter Faden''' | #'''[[Kohärenz/roter Faden|Kohärenz/roter Faden]]''' | ||
#'''Synonyme/Personalpronomen''' | #'''[[Synonyme/Personalpronomen|Synonyme/Peresonalpronomen]]''' | ||
#'''Satzanfänge''' | #'''[[Satzanfänge|Satzanfänge]]<br />''' | ||
''Jeder Block besteht aus einer Reihe von Aufgaben und Merksätzen.'' | |||
Du hast Lust '''eigene Aufgaben''' zum schriftlichen Erzählen zu erstellen? Das kannst du [[Satzinterne Großschreibung/Eigene Aufgaben|<u>HIER</u>]] gerne machen! :-) | |||
==='''<colorize>Hinweise für Lehrkräfte</colorize>'''=== | |||
Im Folgenden werden einige Hinweise zur Wiederholung des schriftlichen Erzählens und zum Einsatz dieses Lernpfades gegeben. Dieser Lernpfad lässt sich gut zur Wiederholung einsetzen, nachdem das schriftliche Erzählen im Unterricht gemeinsam erarbeitet wurde. | |||
Sie fragen sich, welche Kompetenzen Ihre Schülerinnen und Schüler durch diesen Lernpfad erreichen können? | |||
[[http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/GS/D/IK/3-4/01/01| <]] finden Sie weitere Hinweise zu den '''Bildungsstandards''' und dem Strategiepapier der KMK '''Bildung in der digitalen Welt'''. | |||
'''<u>Sonstiges </u>''' | |||
*Jedes Kind braucht für die Bearbeitung des Lernpfades ein internetfähiges Endgerät mit einer Tastatur. | |||
*Falls die SuS eigenständig Aufgaben erstellen, wäre es sinnvoll, dass diese von anderen SuS und auch von Ihnen überprüft werden. | |||
===='''<colorize>Literatur</colorize>'''==== | |||
Dieser Lernpfad orientiert sich an den dieses Werken, wurde jedoch eigenständig auf die 4. Klasse adaptiert. | |||
Aktuelle Version vom 17. Oktober 2019, 08:43 Uhr
Willkommen zum Lernpfad schriftliches Erzählen !
Dieser Lernpfad ist für die Klasse 4c!
Bearbeite nun den Lernpfad zu Erzählungen!
Schriftliche Erzählungen
- Wörtliche Rede
- Aufbau
- Zeitform
- Adjektive
- Kohärenz/roter Faden
- Synonyme/Peresonalpronomen
- Satzanfänge
Jeder Block besteht aus einer Reihe von Aufgaben und Merksätzen.
Du hast Lust eigene Aufgaben zum schriftlichen Erzählen zu erstellen? Das kannst du HIER gerne machen! :-)
Hinweise für Lehrkräfte
Im Folgenden werden einige Hinweise zur Wiederholung des schriftlichen Erzählens und zum Einsatz dieses Lernpfades gegeben. Dieser Lernpfad lässt sich gut zur Wiederholung einsetzen, nachdem das schriftliche Erzählen im Unterricht gemeinsam erarbeitet wurde.
Sie fragen sich, welche Kompetenzen Ihre Schülerinnen und Schüler durch diesen Lernpfad erreichen können? [<] finden Sie weitere Hinweise zu den Bildungsstandards und dem Strategiepapier der KMK Bildung in der digitalen Welt.
Sonstiges
- Jedes Kind braucht für die Bearbeitung des Lernpfades ein internetfähiges Endgerät mit einer Tastatur.
- Falls die SuS eigenständig Aufgaben erstellen, wäre es sinnvoll, dass diese von anderen SuS und auch von Ihnen überprüft werden.
Literatur
Dieser Lernpfad orientiert sich an den dieses Werken, wurde jedoch eigenständig auf die 4. Klasse adaptiert.
