Wir erstellen ein Märchenbuch/Wir besprechen unsere Märchen: Unterschied zwischen den Versionen
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Führt in eurer Gruppe eine Schreibkonferenz zu den Märchen von Kindern einer anderen Gruppe durch. | Führt in eurer Gruppe eine Schreibkonferenz zu den Märchen von Kindern einer anderen Gruppe durch. | ||
Die Schreibkonferenz besteht aus fünf Schritten: | |||
{{Box|Schreibkonferenz|'''1. Öffnet das Märchen im ZUMPad.''' | |||
Gebt dafür [https://zumpad.zum.de hier den Code ein] oder klickt auf den Link, den ihr von eurer Lehrkraft bekommen habt. | |||
'''2. Diskutiert die Fragen: | '''2. Wählt ein Kind aus, das das Märchen vorliest. ''' | ||
'''3. Diskutiert die Fragen: | |||
* Was hat euch gefallen? | * Was hat euch gefallen? | ||
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''' | '''4. Überprüft mit der Checkliste, ob die Merkmale von Märchen vorhanden sind. Nutzt dafür das Arbeitsblatt, das ihr auf dem Bild seht.''' | ||
[[Datei:Checkliste Märchen.png|mini|links]] | [[Datei:Checkliste Märchen.png|mini|links]] | ||
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''' | '''5. Überlegt gemeinsam Vorschläge zur Überarbeitung des Textes.''' | ||
Eure Anmerkungen könnt ihr direkt im ZUMPad machen. Klickt dafür auf dieses Zeichen oben in der Leiste: | Eure Anmerkungen könnt ihr direkt im ZUMPad machen. Klickt dafür auf dieses Zeichen oben in der Leiste: | ||
[[Datei:Symbol für Kommentar im ZUMPad.png|left]] | [[Datei:Symbol für Kommentar im ZUMPad.png|left]] | ||
|Arbeitsmethode}} | |Arbeitsmethode}} | ||
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<span style="float:left"> [[Wir_erstellen_ein_Märchenbuch|Zur Startseite]] <span class="fa fa-rocket"></span> | <span style="float:left"> [[Wir_erstellen_ein_Märchenbuch|Zur Startseite]] <span class="fa fa-rocket"></span> | ||
Aktuelle Version vom 22. August 2023, 11:57 Uhr
Schritt 3: Schreibkonferenz
Führt in eurer Gruppe eine Schreibkonferenz zu den Märchen von Kindern einer anderen Gruppe durch.
Die Schreibkonferenz besteht aus fünf Schritten:
Ihr habt das erste Märchen besprochen? Prima!
Gebt nun Rückmeldung für die zwei weiteren Märchen. Beginnt dafür wieder bei dem ersten Schritt: Öffnet das Märchen im ZUMPad...
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