PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Klassenzeitschrift/Feedback-Runde: Unterschied zwischen den Versionen
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{{Box|Feedback-Runde|Natürlich sollte dein erster Entwurf noch einmal genauer unter die Lupe genommen werden, bevor er in den Druck geht. Wer könnte sich dafür bessern eigenen, als deine Mitschüler*innen aus der Klassenredaktion? | {{Box|Feedback-Runde|Natürlich sollte dein erster Entwurf noch einmal genauer unter die Lupe genommen werden, bevor er in den Druck geht. Wer könnte sich dafür bessern eigenen, als deine Mitschüler*innen aus der Klassenredaktion? | ||
Um den Bericht einer deiner Mitschüler:innen verbessern zu können, klicke eine:n beliebige:n Mitschüler:in an. Trage deine Verbesserungsvorschläge oder Kommentare unter den geschriebenen Bericht ein. | Um den Bericht einer deiner Mitschüler:innen verbessern zu können, klicke eine:n beliebige:n Mitschüler:in an. Trage deine Verbesserungsvorschläge oder Kommentare unter den geschriebenen Bericht ein. Du kannst hier auch gerne wieder die Checkliste verwenden. }} | ||
<p>[[PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Klassenzeitschrift/Bericht von Schüler:in 1|<big><span style="color: orange">Schüler:in 1</span></big><br>]]<p/> | <p>[[PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Klassenzeitschrift/Bericht von Schüler:in 1|<big><span style="color: orange">Schüler:in 1</span></big><br>]]<p/> | ||
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<p>[[PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Klassenzeitschrift/Bericht von Schüler:in 4|<big><span style="color: pink">Schüler:in 4</span></big><br>]]<p/> | <p>[[PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Klassenzeitschrift/Bericht von Schüler:in 4|<big><span style="color: pink">Schüler:in 4</span></big><br>]]<p/> | ||
<p>[[PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Klassenzeitschrift/Bericht von Schüler:in 5|<big><span style="color: grey">Schüler:in 5</span></big><br>]]<p/> | <p>[[PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Klassenzeitschrift/Bericht von Schüler:in 5|<big><span style="color: grey">Schüler:in 5</span></big><br>]]<p/> | ||
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