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Personal Growth (Förderung der Lesemotivation) (Bertschi-Kaufmann) | * Personal Growth (Förderung der Lesemotivation) (Bertschi-Kaufmann) | ||
Social (Orientierung an den Lernenden) (Bertschi-Kaufmann) | * Social (Orientierung an den Lernenden) (Bertschi-Kaufmann) | ||
Beim Lesen & Hören Vorstellungen entwickeln (Spinner) | * Beim Lesen & Hören Vorstellungen entwickeln (Spinner) | ||
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"Fantasiereise"mit Bildern & Geräuschen (Links) zum Text (-> Motivation & Neugier auf die Geschichte wecken) | * "Fantasiereise"mit Bildern & Geräuschen (Links) zum Text (-> Motivation & Neugier auf die Geschichte wecken) | ||
anschließend Gedankenwolke zur Geschichte (Plattform: Miro/Google Jamboard) | * anschließend Gedankenwolke zur Geschichte (Plattform: Miro/Google Jamboard) | ||
Perspektiven literarischer Figuren nachvollziehen (Spinner) | * Perspektiven literarischer Figuren nachvollziehen (Spinner) | ||
-> verschiedene Enden aus unterschiedlichen Perspektiven schreiben | * -> verschiedene Enden aus unterschiedlichen Perspektiven schreiben | ||
Narrative & dramaturgische Handlungslogik verstehen (Spinner) | * Narrative & dramaturgische Handlungslogik verstehen (Spinner) | ||
Version vom 6. November 2024, 12:06 Uhr
Projekt Leseförderung
- Erste Ideen (Lektüre, Schwerpunkt literarisches Lernen & Leseverstehen, Klasse/Gruppe etc.)
- Personal Growth (Förderung der Lesemotivation) (Bertschi-Kaufmann)
- Social (Orientierung an den Lernenden) (Bertschi-Kaufmann)
- Beim Lesen & Hören Vorstellungen entwickeln (Spinner)
- Einführung:
- "Fantasiereise"mit Bildern & Geräuschen (Links) zum Text (-> Motivation & Neugier auf die Geschichte wecken)
- anschließend Gedankenwolke zur Geschichte (Plattform: Miro/Google Jamboard)
- Perspektiven literarischer Figuren nachvollziehen (Spinner)
- -> verschiedene Enden aus unterschiedlichen Perspektiven schreiben
- Narrative & dramaturgische Handlungslogik verstehen (Spinner)
