Benutzer:Sofia Koeninger: Unterschied zwischen den Versionen
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* Social (Orientierung an den Lernenden) (Bertschi-Kaufmann) | * Social (Orientierung an den Lernenden) (Bertschi-Kaufmann) | ||
* Beim Lesen & Hören Vorstellungen entwickeln (Spinner) | * Beim Lesen & Hören Vorstellungen entwickeln (Spinner) | ||
* Einführung: | * Einführung: | ||
* "Fantasiereise"mit Bildern & Geräuschen (Links) zum Text (-> Motivation & Neugier auf die Geschichte wecken) | * "Fantasiereise" mit Bildern & Geräuschen (Links) zum Text (-> Motivation & Neugier auf die Geschichte wecken) | ||
* anschließend Gedankenwolke zur Geschichte (Plattform: Miro/Google Jamboard) | * anschließend Gedankenwolke zur Geschichte (Plattform: Miro/Google Jamboard) | ||
* Perspektiven literarischer Figuren nachvollziehen (Spinner) | * Perspektiven literarischer Figuren nachvollziehen (Spinner) | ||
* -> verschiedene Enden aus unterschiedlichen Perspektiven schreiben | * -> verschiedene Enden aus unterschiedlichen Perspektiven schreiben | ||
* Narrative & dramaturgische Handlungslogik verstehen (Spinner) | * Narrative & dramaturgische Handlungslogik verstehen (Spinner) | ||
Version vom 6. November 2024, 12:07 Uhr
Projekt Leseförderung
Erste Ideen (Lektüre, Schwerpunkt literarisches Lernen & Leseverstehen, Klasse/Gruppe etc.)
- Personal Growth (Förderung der Lesemotivation) (Bertschi-Kaufmann)
- Social (Orientierung an den Lernenden) (Bertschi-Kaufmann)
- Beim Lesen & Hören Vorstellungen entwickeln (Spinner)
- Einführung:
- "Fantasiereise" mit Bildern & Geräuschen (Links) zum Text (-> Motivation & Neugier auf die Geschichte wecken)
- anschließend Gedankenwolke zur Geschichte (Plattform: Miro/Google Jamboard)
- Perspektiven literarischer Figuren nachvollziehen (Spinner)
- -> verschiedene Enden aus unterschiedlichen Perspektiven schreiben
- Narrative & dramaturgische Handlungslogik verstehen (Spinner)
