Lesepfad: Adler und Taube: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 13. November 2024, 15:02 Uhr

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Übungsaufgaben

Kurzbeschreibung für Lehrer*innen

Literatur & Quellen

Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (2016): Bildungsplan Deutsch Baden-Württemberg 2016.

KMK (Hrsg.) (2016): Bildung in der digitalen Welt. Strategie der Kultusministerkonferenz.

Dieser Lernpfad wurde von Frederika Baier, Anuschka Panteleit und Julian Steppe erstellt.

[Zuletzt bearbeitet am 13.11.2024]

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also z.B. [[Lesepfad: Adler und Taube/Kapitel 1|Kapitel 1]]

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 <colorize>Übungsaufgaben</colorize>
-[[Lernpfad: Morphemkonstanz und Auslautverhärtung/1. Aufgabe|1. Aufgabe]]
-[[Lernpfad: Morphemkonstanz und Auslautverhärtung/2. Aufgabe|2. Aufgabe]]
-[[Lernpfad: Morphemkonstanz und Auslautverhärtung/3. Aufgabe|3. Aufgabe]]
-[[Lernpfad: Morphemkonstanz und Auslautverhärtung/4. Aufgabe|4. Aufgabe]]
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 Online unter: https://www.kmk.org/themen/bildung-in-der-digitalen-welt/strategie-bildung-in-der-digitalen-welt.html [06.03.2024].
-  Dieser Lernpfad wurde von Yara Ahmed, Anuschka Panteleit und Julian Steppe erstellt.
+  Dieser Lernpfad wurde von Frederika Baier, Anuschka Panteleit und Julian Steppe erstellt.
-[Zuletzt bearbeitet am 06.03.2024]
+[Zuletzt bearbeitet am 13.11.2024]