PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Märchen/Märchen überprüfen: Unterschied zwischen den Versionen

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'''<u>5. Überlegt euch zuerst gemeinsam und dann mit der Lehrkraft Vorschläge zur Überarbeitung des Textes.</u>'''
'''<u>5. Überlegt euch zuerst als Gruppe und danach mit der Lehrkraft Empfehlungen zur Überarbeitung des Textes.</u>'''


Eure Anmerkungen könnt ihr direkt im ZUMPad machen. Klickt dafür auf dieses Zeichen oben in der Leiste:  
Macht die Vorschläge gleich in das ZUMPad rein. Dafür könnt ihr auf dieses Zeichen oben in der Leiste klicken:  
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Version vom 4. Januar 2025, 16:42 Uhr

Überprüft und besprecht das Märchen in einer Schreibkonferenz

Hinweis

Gebt nun eine Rückmeldung zu den Märchen von Kindern in einer anderen Gruppe.

Macht dazu eine Schreibkonferenz in eurer Gruppe.


Schreibkonferenz

Die Schreibkonferenz besteht aus 5 Schritten:


1. Mache das Märchen im ZUMPad auf.

Dafür bekommt ihr von der Lehrkraft einen Link, über den ihr das Märchen von dem Kind in einer anderen Gruppe bearbeiten könnt.


2. Sucht ein Kind in der Gruppe aus, welches das Märchen vorliest.


3. Besprecht zunächst in deiner Gruppe und anschließend als Unterstützung mit deiner Lehrkraft die Fragen:

  • Was fandet ihr gut?
  • Welche Fragen habt ihr noch?


Wichtig: Schreibt im ZUMPad eure Rückmeldung rein.


4. Nutzt die Checkliste, um zu prüfen, ob die Merkmale von Märchen vorliegen.

Wichitg: Verwendet hierfür das Arbeitsblatt, das ihr auf dem folgendem Bild seht.



5. Überlegt euch zuerst als Gruppe und danach mit der Lehrkraft Empfehlungen zur Überarbeitung des Textes.

Macht die Vorschläge gleich in das ZUMPad rein. Dafür könnt ihr auf dieses Zeichen oben in der Leiste klicken:

Symbol für Kommentar im ZUMPad.png





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