Lernpfad: Auslautverhärtung - d oder t: Unterschied zwischen den Versionen

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[[Lernpfad: Auslautverhärtung - d oder t/Unterscheidung von d und t am Wortende|<span style="color:red"> Hier geht's direkt los!  </span>]]
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''<sup>'''Hinweis''': Du wirst automatisch weitergeleitet. Folge dazu einfach immer der Rakete! ''


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===<colorize>Wichtige Informationen</colorize>===
 
''<sup>Du bist '''mittendrin''' stehen geblieben? Dann suche dir unten in der Übersicht die passende Aufgabe raus!</sup>''
 
===<colorize>Wichtige Informationen für dich</colorize>===


{{Box|Frage|Du bist in der zweiten oder dritten Klasse?
* [[Lernpfad: Auslautverhärtung - d oder t/Wichtige Informationen für Schülerinnen und Schüler|Informationen für Schülerinnen und Schüler  ]]


Du stellst dir manchmal die Frage: ,,Soll ich d oder t schreiben?<nowiki>''</nowiki>
* [[Lernpfad: Auslautverhärtung - d oder t/Wichtige Informationen für Lehrkräfte|Informationen für Lehrkräfte  ]]


Du kennst bereits die Strategien '''Weiterschwingen''' und '''Ableiten''' und möchtest diese üben?


Ja?
Perfekt, dann bist du hier genau richtig!
Mit Hilfe dieses Lernpfades kannst du dein bisheriges Wissen vertiefen und herausfordern!|Frage}}
<br />
*'''Zielgruppe:''' Dieser Lernpfad ist für die 3. Klasse!
*'''Ziel:''' Verstehen und Festigen der Strategien für die Unterscheidung von d und t, sowie das Übertragen dieses Wissens auf andere Auslautverhärtungen
*'''Dauer:''' Eine Schulstunde


===<colorize>Einstieg</colorize>===
===<colorize>Einstieg</colorize>===
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===<colorize>Aufgaben zu den Strategien</colorize>===
===<colorize>Aufgaben</colorize>===




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*[[Lernpfad: Auslautverhärtung - d oder t/Vergleichsform|Vergleichsform]]
*[[Lernpfad: Auslautverhärtung - d oder t/Vergleichsform|Vergleichsform]]


*[[Lernpfad: Auslautverhärtung - d oder t/Astronautenaufgaben|Astronautenaufgaben]]


===<colorize>Kurzbeschreibung für Lehrkräfte</colorize>===
<i class="fa fa-check-square-o" aria-hidden="true"></i>
 
[[Lernpfad: Auslautverhärtung - d oder t/Urkunde|Klicke hier, wenn du mit den Aufgaben fertig bist!]]
'''<u>Medienausstattung </u>'''


*Jedes Kind braucht für die Bearbeitung des Lernpfades ein internetfähiges Endgerät mit einer Tastatur.


===<colorize>Literatur & Quellen</colorize>===


===<colorize>Literatur</colorize>===
* Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (2016): Bildungsplan Deutsch Baden-Württemberg 2016. Online unter: http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/GS/D [Eingesehen am: 06.07.2021].
LearningApps.org
* KMK (Hrsg.) (2016): Bildung in der digitalen Welt. Strategie der Kultusministerkonferenz. Online unter: https://www.kmk.org/themen/bildung-in-der-digitalen-welt/strategie-bildung-in-der-digitalen-welt.html [Eingesehen am: 06.07.2021].
* Rat für deutsche Rechtschreibung (2018): Amtliches Regelwerk 2018, S. 28. Online unter: https://www.rechtschreibrat.com/DOX/rfdr_Regeln_2016_redigiert_2018.pdf [Eingesehen am: 06.07.2021].
*Müller/Sichert/Trautner (2014): Rechtschreibung kompetenzorientiert 3 - LB | Auer Verlag - AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth
*Canva. Online unter: https://www.canva.com/de_de/
*LearningApps - interaktive Lernbausteine. Online unter: https://learningapps.org/


Müller / Sichert / Trautner: Rechtschreibung kompetenzorientiert 3 - LB | Auer Verlag - AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth


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  Dieser Lernpfad wurde von Mascha Koch und Pia Richberg erstellt.
  Dieser Lernpfad wurde von Mascha Koch und Pia Richberg erstellt.

Aktuelle Version vom 8. Juli 2021, 14:56 Uhr

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Literatur & Quellen


Dieser Lernpfad wurde von Mascha Koch und Pia Richberg erstellt.
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