PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Beschreibung/Vorwissen und Ausdruckswissen sichern: Unterschied zwischen den Versionen

Aus ZUM Grundschullernportal
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
 
(Eine dazwischenliegende Version desselben Benutzers wird nicht angezeigt)
Zeile 34: Zeile 34:




<big>Checkliste</big>
[[Datei:Checkliste Personenbeschreibung Isabel Hartmann .pdf|zentriert]]
[[Datei:Checkliste Personenbeschreibung Gruppe 5.pdf|zentriert]]


<i class="fa fa-arrow-circle-left" aria-hidden="true"></i> [[PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Beschreibung/Einführung |Zurück zur vorherigen Seite]]
<i class="fa fa-arrow-circle-left" aria-hidden="true"></i> [[PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Beschreibung/Einführung |Zurück zur vorherigen Seite]]
<span style="float:right"> <i class="fa fa-arrow-circle-right" aria-hidden="true"></i> [[PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Beschreibung/Schreibphase 1| Weiter zur nächsten Seite]]
<span style="float:right"> <i class="fa fa-arrow-circle-right" aria-hidden="true"></i> [[PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Beschreibung/Schreibphase 1| Weiter zur nächsten Seite]]

Aktuelle Version vom 19. Januar 2026, 12:04 Uhr

Zurück zur Startseite


Aufgabe 1: Wir wiederholen die Zeitformen

Hier findest du eine kleine Wiederholung zum Video. Überlege dir, in welcher Zeitform eine Personenbeschreibung formuliert wird.

Ziehe die Begriffe in die korrekte Lücke.



💡 Tipp: Deine Antworten werden als richtig oder falsch angezeigt. Du kannst dir die korrekte Lösung anzeigen lassen, oder die Aufgaben auch beliebig oft wiederholen!

Hier findest du eine Hilfestellung




Aufgabe 2: Wir üben die Zeitform
Setze die korrekte Zeitform in die Lücken ein. Klicke hierfür die Wörter an und ziehe sie zu der passenden Lücke.





Aufgabe 3: Wir sammeln Begriffe für deine Personenbeschreibung
Gemeinsam als Klasse erstellt ihr an der Tafel einen Wortspeicher mit verschiedenen Wortfeldern zum Thema "Personenmerkmale". Überlege dir für die verschiedenen Kategorien an der Tafel Beispielwörter, egal ob Nomen, Verben oder Adjektive.



Überlege dir zuerst eigene Wörter!

💡 Hilfestellung: Falls dir nichts mehr einfällt, kannst du bei deiner Lehrkraft das Arbeitsblatt mit der Wortsuche zur Unterstützung erhalten.



mini/zentriert



Zurück zur vorherigen Seite Weiter zur nächsten Seite