Lesepfad: Dornröschen/Dokumentation: Unterschied zwischen den Versionen

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Damit jede Schülerin und jeder Schüler individuell mit diesem Lesepfad arbeiten kann, ist es sinnvoll, wenn die Schülerinnen und Schüler einen eigenen Zugang zum Lesepfad bekommen. Dies ist sowohl über einen Computer, als auch über ein mobiles Endgerät (z.B. Tablet) möglich.

Version vom 18. Juni 2019, 13:00 Uhr

Auf dieser Seite stehen einige Informationen zum Lesepfad.

Zielgruppe:
Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 3/ 4

Ziele:
Mit diesem Lesepfad sollen die Schülerinnen und Schüler spielend das Märchen "Dornröschen" kennen lernen und sich inhaltlich damit beschäftigen.

Kurzbeschreibung:

Fachkompetenz (Bezug zu den Bildungsstandards für das Fach Deutsch der Grundschule):

  • xxx

Medienkompetenz (Bezug zum Strategiepapier der KMK):

  • xxx

Medienausstattung:
Damit jede Schülerin und jeder Schüler individuell mit diesem Lesepfad arbeiten kann, ist es sinnvoll, wenn die Schülerinnen und Schüler einen eigenen Zugang zum Lesepfad bekommen. Dies ist sowohl über einen Computer, als auch über ein mobiles Endgerät (z.B. Tablet) möglich.