Lernpfad: Das Geister - h/Aufgabe 2: Unterschied zwischen den Versionen
S. S. (Diskussion | Beiträge) Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
S. S. (Diskussion | Beiträge) Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
||
| Zeile 2: | Zeile 2: | ||
<i class="fa fa-hand-o-right" aria-hidden="true"></i> | <i class="fa fa-hand-o-right" aria-hidden="true"></i> | ||
Merksätze: | <span style="color:#A8DF4A">Merksätze:</span> | ||
| Zeile 30: | Zeile 30: | ||
<i class="fa fa-hand-o-right" aria-hidden="true"></i> | <i class="fa fa-hand-o-right" aria-hidden="true"></i> | ||
Markiere nun alle Wörter mit einem Dehnungs-h. | <span style="color:#A8DF4A">Markiere nun alle Wörter mit einem Dehnungs-h.</span> | ||
Version vom 20. Januar 2021, 12:49 Uhr
Das fällt uns auf
Merksätze:
1.
Lang gesprochene Umlaute und Selbstlaut werden häufig durch ein Dehnungs-h gekennzeichnet. Das h wird nicht ausgesprochen, es kennzeichnet nur die Länge.
Das Dehnungs-h kann man nicht hören! Allerdings kann man es hörbar machen. Dazu muss da Wort verlängert (Mehrzahl, Grundform, Personalform) und in Silben gesprochen werden.
Die Kuh → die Kü-he; du siehst → se-hen; roh → ro-he
2.
Es steht zwischen den Vokalen l,m,n oder r oder nach dem Vokal am Ende eines Wortes (Kuh)
„Das stumme h,
das freut uns sehr,
steht meist vor l, m, n und r.“
Bei Wörtern, die mit „Sch / sch“, „T / t“ oder „Qu / qu“ beginnen, gilt diese Regel nicht.
3.
Bei der Silbentrennung steht es immer bei dem Vokal (feh-len; Büh-ne; fah-ren;leh-ren).
Markiere nun alle Wörter mit einem Dehnungs-h.
