Lernpfad: Verlängerungsstrategie/Merkzettel: Unterschied zwischen den Versionen

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<span style="color:#49b0bd ">Arbeitsauftrag: Lies den Merkzettel!</span>
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'''Merke'''
<p style="background-color:lightyellow">'''Merke'''


Ich kann Wörter '''verlängern''', wenn ich unsicher bin, welcher Buchstabe am Ende des Wortes steht.  
Ich kann Wörter '''verlängern''', wenn ich unsicher bin, welcher Buchstabe am Ende des Wortes steht.  
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Dazu verwende ich das Zauberwort '''alle'''.
Dazu verwende ich das Zauberwort '''alle'''.


Bei Nomen (Namen-Wörtern) bilde ich mit alle die Mehrzahl.     ''Beispiel: ein Hun__ d oder t? -> alle Hun'''d'''e''
Bei Nomen (Namen-Wörtern) bilde ich mit alle die Mehrzahl.     ''Beispiel: ein Hun__ d oder t? alle Hun'''d'''e''


Bei Verben (Tu-Wörtern) bilde ich mit alle die Wir-Form.       ''Beispiel: er fra_t  g oder k? ->alle fra'''g'''en''
Bei Verben (Tu-Wörtern) bilde ich mit alle die Wir-Form.       ''Beispiel: er fra_t  g oder k? alle fra'''g'''en''


Bei Adjektiven (Wie-Wörtern) verlängern wir auch mit dem Zauberwort alle.   ''Beispiel: gel_ b oder p? ->'' ''alle gel'''b'''en''
Bei Adjektiven (Wie-Wörtern) verlängern wir auch mit dem Zauberwort alle.   ''Beispiel: gel_ b oder p? '' ''alle gel'''b'''en'' </p>





Version vom 20. Dezember 2021, 13:07 Uhr

Arbeitsauftrag: Lies den Merkzettel!

Merke Ich kann Wörter verlängern, wenn ich unsicher bin, welcher Buchstabe am Ende des Wortes steht. Dazu verwende ich das Zauberwort alle. Bei Nomen (Namen-Wörtern) bilde ich mit alle die Mehrzahl.     Beispiel: ein Hun__ d oder t? alle Hunde Bei Verben (Tu-Wörtern) bilde ich mit alle die Wir-Form.       Beispiel: er fra_t  g oder k? alle fragen Bei Adjektiven (Wie-Wörtern) verlängern wir auch mit dem Zauberwort alle.   Beispiel: gel_ b oder p? alle gelben


Du weißt jetzt, wie das Verlängern mit dem Zauberwort alle funktioniert? Dann kannst du hier mit den Übungen anfangen!


Du bist dir noch etwas unsicher? Kein Problem! Hier kannst du dir noch ein kurzes Erklärvideo anschauen!