Lernpfad: Digitale Rechtschreibhilfen/Information für Eltern und Lehrpersonen: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 1. November 2022, 17:10 Uhr

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Fach- und Medienkompetenzen:

Medienausstattung:

Sonstiges:

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-* Rahmen: Digitaler Lernpfad im Grundschullernportal, ca. X Schulstunden
-* Thema: Sprachformale Textrevision mit dem Rechtschreibtool Duden-Mentor
-* Ziel: Eigene, digitale, sprachlich korrekte Texte produzieren
-* Grundsätzliches: Was ist der Duden-Mentor? Wann und wie kann er helfen? à Überarbeitung, Zusammenarbeit
-* Lerninhalte: Textkopie, Markierungen, Verbesserungsvorschläge, Erklärungen, Arbeitsschritte
-* Textkopie: Wie kopiert man einen Text rein und raus?
-* Markierungen: Optionen Annehmen, Ablehnen
-* Verbesserungsvorschläge: Ein Vorschlag, Mehrere Vorschläge, Falscher Vorschlag, Kein Vorschlag, Nicht erkannt
-* Erklärungen an der Seite
-* Arbeitsschritte: Text lesen, Wort für Wort durchgehen, Text lesen
-* Fremdtextüberarbeitungen
-''Orientierung Aufbau: ''
-* Kriterien “guter“ digitaler Lernpfad
-''Orientierung Inhalt: ''
-* Digitale Rechtschreibhilfe allgemein
-* Korrigieren Fremdtexte
-* Korrigieren eigene Texte/ Sätze
-* Alternative Wörterbuch
 ==='''<colorize>Kurzbeschreibung für Lehrkräfte</colorize>'''===
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