PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Personenbeschreibung/Abschluss: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box|Aufgabe 2| Suche dir nun einen Mitschüler oder eine Mitschülerin aus und lese seine/ihre Personenbeschreibung im ZUMPad. Zeichne währenddessen ein Phantombild des beschriebenen Täters.|Arbeitsmethode}}
{{Box|Aufgabe 2| Suche dir nun einen Mitschüler oder eine Mitschülerin aus und lese seine/ihre Personenbeschreibung im [[PH_Karlsruhe/_Deutsch/_digitale_Schreibarrangements/Personenbeschreibung/Sonnenschein|<span style="color:#22A5A4"> '''<u>ZIMPad</u>'''</span>]]. Zeichne währenddessen ein Phantombild des beschriebenen Täters.|Arbeitsmethode}}


[[PH_Karlsruhe/_Deutsch/_digitale_Schreibarrangements/Personenbeschreibung/Sonnenschein|<span style="color:#22A5A4"> '''<u>Hier</u>'''</span>]] findest du die Links zu den ZUMPads deiner Mitschüler*innen. Du kannst nun die Personenbeschreibung einer anderen Person lesen und sie auf der Seite kommentieren.  
findest du die Links zu den ZUMPads deiner Mitschüler*innen. Du kannst nun die Personenbeschreibung einer anderen Person lesen und sie auf der Seite kommentieren.  





Version vom 11. Januar 2024, 15:41 Uhr

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Super, du hast eine Personenbeschreibung verfasst!


Tafelbild.jpg


Aufgabe 1
Schneide deine gemalte Person aus und schreibe den Namen deines Diebes/deiner Diebin auf die Rückseite. Hänge das Bild an die Pinnwand im Klassenzimmer.




Aufgabe 2
Suche dir nun einen Mitschüler oder eine Mitschülerin aus und lese seine/ihre Personenbeschreibung im ZIMPad. Zeichne währenddessen ein Phantombild des beschriebenen Täters.


findest du die Links zu den ZUMPads deiner Mitschüler*innen. Du kannst nun die Personenbeschreibung einer anderen Person lesen und sie auf der Seite kommentieren. 


Aufgabe 3
Gehe nun an die Pinnwand und vergleiche dein Phantombild mit den Bildern an der Pinnwand. Kannst du den Dieb/die Diebin finden. Überprüfe mit dem Namen auf der Rückseite, ob du die richtige Person gefunden hast.

Überlege :

  • Worin unterscheidet sich dein Bild mit dem an der Leinwand?
  • Was fiel dir beim Zeichnen einfach und wo hattest du Schwierigkeiten?
  • Wurden alle äußeren Merkmale in der Personenbeschreibung erwähnt?


Feedback
Kommentiere deine Verbesserungsvorschläge im ZUMPad deiner Partnerin/deines Partners. So könnt ihr einander helfen, besser zu werden. Bleibe bei deinen Kommentaren aber bitte freundlich und sachlich.



Überarbeitung
Schaue dir abschließend die Kommentare deiner Mitschüler und deiner Mitschülerinnen in deinem ZUMPad an. Nutze die Kommentare, um deine Personenbeschreibung zu überarbeiten.



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