PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Lernpfad:Personenbeschreibung - Wer ist der Täter?/Selbstkorrektur in Tool - Kapitel 8: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box|Digitale Schreibkonferenz | Suche dir wenn du fertig bist die Personenbeschreibung eines anderen Kindes heraus. '''Nutze die freien Zeilen um Tipps zu geben oder Kommentare was du gut findest''' zu schreiben. |Lernpfad}}✏️💡✅
{{Box|Digitale Schreibkonferenz|Suche dir wenn du fertig bist die Personenbeschreibung eines anderen Kindes heraus. '''Nutze die freien Zeilen um Tipps zu geben oder Kommentare was du gut findest''' zu schreiben.|Lernpfad
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Version vom 12. Januar 2025, 13:09 Uhr

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Kapitel 8 - eine eigene Personenbeschreibung verfassen

Zeugenaussagen
Hier sind nun verschiedene Zeugenaussagen von Wächtern, Besuchern und weiteren Zeugen des Diebstahls. Die Zeugen beschreiben alle die Person, die die Vase geklaut hat. Kannst du alle wichtigen Informationen aus den Aussagen sammeln und daraus eine gute Personenbeschreibung für die Polizei schreiben?

🔎🕵🏼‍♀️✏️




Eine eigene Personenbeschreibung verfassen
Nutze nun die verschiedenen Zeugenaussagen und notiere dir alle wichtigen Informationen im ZumPad unter der Aufgabe. Kannst du alle wichtigen, gesammelten Informationen aus den Aussagen nutzen um daraus eine gute Personenbeschreibung für die Polizei schreiben? Lasse nach jeder geschriebenen Zeile immer eine Zeile frei. So können dir die anderen Kinder nachher Tipps in die freien Zeilen notieren. Falls du dir bei Wörtern unsicher bist kannst du ein Wörterbuch📖 benutzen.



Kontrolle mit Checkliste
Checkliste-Lernpfad .pdf


Digitale Schreibkonferenz
Suche dir wenn du fertig bist die Personenbeschreibung eines anderen Kindes heraus. Nutze die freien Zeilen um Tipps zu geben oder Kommentare was du gut findest zu schreiben.

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