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Kurzbeschreibung des Lernpfades:

Zielgruppe: Dieser Lernpfad ist für Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse gedacht.

Tipps und Vorlagen für die Organisation

Material: Die SuS benötigen...

• ein digitales Gerät (Laptop, Computer oder Tablet) mit Lautsprechern oder Kopfhörern
• Internetzugang

Fach- und Medienkompetenzen:

Bildungsplan Baden-Württemberg (2016):

Inhaltsbezogene Kompetenzen:

3.2.1.1 Tex­te ver­fas­sen – Tex­te pla­nen, schrei­ben und über­ar­bei­ten

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler nut­zen ver­schie­de­ne Schreib­an­läs­se. Sie kön­nen un­ter Be­rück­sich­ti­gung ver­schie­de­ner Schreib­ab­sich­ten Tex­te pla­nen und schrei­ben. Sie über­ar­bei­ten ih­re Tex­te im Hin­blick auf In­halt, Spra­che, Or­tho­gra­fie und Ge­stal­tung. Da­bei be­zie­hen sie münd­li­che und schrift­li­che Kom­men­ta­re in die Über­ar­bei­tun­gen ein.

3.2.1.6 Le­se­ver­ste­hen ver­tie­fen Schülerinnen und Schüler können (1) ver­schie­de­ne Ar­ten von Sach­t­ex­ten un­ter­schei­den: Be­schrei­bun­gen, Ge­brauchs­an­lei­tun­gen, Vor­gangs­be­schrei­bun­gen (3) text­spe­zi­fi­sche Merk­ma­le er­fas­sen und de­ren Ge­brauchs­wert er­ken­nen und be­nen­nen

Prozessbezogene Kompetenzen:

KMK-Strategiepapier zur Bildung in der digitalen Welt (2017):

Medienkompetenzen:

Quellen und Literatur:

• Bildungsplan Baden-Württemberg 2016

• Strategie der Kultusministerkonferenz zur "Bildung in der digitalen Welt" (2017)

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