SchreibWebQuest Klassenausflug/Prozess/Text überarbeiten/Schreibtipps

Wähle die Formulierungen aus, die dir dabei helfen deine Argumentation sprachlich zu überarbeiten:

Kriterium	Schreibtipp
Wenn du das gewünschte Ausflugsziel zu Beginn nennst, kannst du z.B. schreiben:	Ich möchte gerne einen Ausflug in … machen. Am liebsten würde ich zum … fahren. Ich wünsche mir, dass wir zum … fahren.
Hast du mich als Leser direkt angesprochen?
Hast du Informationen und Vorteile zu seinem ausgewählten Ausflugsziel genannt?
Hast du auch Informationen und Vorteile des anderen Ausflugsziels genannt?
Hast du die Vorteile und Nachteile beider Ausflugsziele im Text abgewogen?
Hast du am Ende noch einmal gesagt, wohin der Ausflug seiner Meinung nach gehen soll?
Hast du mich von deinem Ausflugsziel überzeugt?

1. Wenn du deinen Konferenzpartner als Leser direkt ansprichst, kannst du z.B. schreiben:

• Lieber Konferenzpartner, …
• Ich habe überlegt, dass wir …

ü  Hoffentlich konnte ich dich überzeugen, dass …

1. Wenn du Informationen und Vorteile zu deinem ausgewählten Ausflugsziel nennst, kannst du z.B. schreiben:

ü  Ich möchte gerne …, weil …

ü  Es macht viel Spaß, …

ü  Am liebsten mache ich …

1. Wenn du auch Informationen und Vorteile des anderen Ausflugsziels nennst, kannst du z.B. schreiben:

ü  Im … finde ich gut, dass …

ü  Im … gibt es …

ü  Natürlich stimmt, dass …

1. Wenn du die Vorteile und Nachteile beider Ausflugsziele im Text abwägst, kannst du z.B. schreiben:

ü  Im … kann man zwar … machen, aber …

ü  Manche Kinder wollen lieber in den … aber …,

ü  Es ist bestimmt schön, … aber

1. Wenn du am Ende noch einmal sagst, wohin der Ausflug deiner Meinung nach gehen soll, kannst du z.B. schreiben:

ü  Ich hoffe, dass …

ü  Deshalb möchte ich gerne in den …

ü  Ich bin dafür, dass …