Lesepfad: Die kleine Hexe/Infos

Zielgruppe: 3./4. Klasse

Benötigte Medienausstattung:

• Buch „Die kleine Hexe"
• Tablet oder Computer

Einsatzmöglichkeiten des Lesepfads

• selbstständiges Erarbeiten
• als Aufgabe im Wochenplan (Literaturunterricht, Freiarbeit)
• begleitend oder abschließend: Film, Hörbuch, Theater

Lernziele

• Die Schüler*innen lernen das Buch „Die kleine Hexe“ kennen und lesen es selbstständig.
• Die Schüler*innen erlernen das Arbeiten auf einer Wiki-Seite mithilfe eines digitalen Mediums (Tablet/Computer).
• Die Schüler*innen bearbeiten online mithilfe des digitalen Mediums unterschiedliche Aufgabentypen (Multiplechoice, Kreuzworträtsel, Lückentext,…).
• Bei Unklarheiten schlagen die Schüler*innen selbständig in den jeweiligen Kapiteln nach.

Bildungsstandards im Fach Deutsch

Bezug zu den Standards für die Kompetenzbereiches des Faches Deutsch (KMK, 2004):

• Lesen - Mit Texten und Medien umgehen (über Lesefähigkeiten verfügen, über Leseerfahrungen verfügen, Texte erschließen)

Medienkompetenz

Strategiepapier "Bildung in der digitalen Welt" (KMK)

• 5. Problemlösen und Handeln
• 5.3 Eigene Defizite ermitteln und nach Lösungen suchen
• 5.3.1. Eigene Defizite bei der Nutzung digitaler Werkzeuge erkennen und Strategien zur
• Beseitigung entwickeln
• 5.4 Digitale Werkzeuge und Medien zum Lernen, Arbeiten und Problemlösen nutzen
• 5.4.1. Effektive digitale Lernmöglichkeiten finden, bewerten und nutzen

Erstellt von: Romina Döhlert, Katharina Mosebach, Linda Stenger