Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel: Geisterstunde
Aufgabe 1: Du hast das Kapitel gelesen und weißt nun, wie die Geschichte weiter gegangen ist.
Falls du nachlesen willst, was du aufgeschrieben hast, dann öffne nochmal dein ZUMPad mit dem QR-Code auf deinem Tisch oder gebe hier deinen Code ein.
Aufgabe 2: Was passiert wann? Kannst du Henry dabei helfen, die Ereignisse in die richtige Reihenfolge zu bringen?
Klicke hier, um Henry zu helfen.
Diese Aufgabe ist etwas schwieriger. Klicke hier, um Henry zu helfen.
Aufgabe 3: Was ist wirklich in der Geschichte passiert? Erinnerst du dich?
Aufgabe 4: In diesem Kapitel haben sich ein paar Redewendungen eingeschlichen. Verstehst du, was sie bedeuten?
| Einen Rückzieher machen. | Eine oft schon angefangene Aufgabe abbrechen. |
| Die Nacht in einem Sumpf voller Krododile verbringen wollen. | Etwas sehr Gefährliches oder Leichtsinniges machen wollen. |
| Eine Macke ersten Grades haben. | Jemand ist verrückt. |
Für Überflieger gibt es hier zusätzlichen Rätselspaß!
So geht es weiter:
Schritt 1: Hole dir das Arbeitsblatt von deiner Lehrkraft und schaue es dir genau an.
Schritt 2: Lies dir die W-Fragen durch. Solche Fragen beginnen zum Beispiel mit Was, Wo, Wer, Wann, Warum, Welche oder Wie.
Schritt 3: Überlege dir eigene W-Fragen, die du mit dem Text beantworten kannst. Schreibe sie in die Kästen neben das .
Schritt 4: Lies das Kapitel: Ende gut, alles gut.
Schritt 5: Schreibe die Schlüsselwörter in den Kasten mit dem Schlüssel . Schlüsselwörter sind wichtige Wörter. Sie helfen dir, den Text besser zu verstehen und die W-Fragen zu beantworten.
Schritt 6: Welche Wörter kennst du nicht? Schreibe sie auf dein Arbeitsblatt in den Kasten mit dem traurigen Smiley .
So hilfst du dir:
- Unbekannte Wörter kannst du in diesem Lexikon nachschlagen.
Schritt 7: Beantworte nun die W-Fragen auf deinem Arbeitsblatt. Die Schlüsselwörter helfen dir.
Schritt 8: Das ausgefüllte Arbeitsblatt hilft dir nun, die Aufgaben im Lesepfad zu bearbeiten.
Klicke auf Weiter.
