Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel: Geisterjäger-Sprechstunde
Aufgabe 1: In diesem Kapitel haben sich ein paar schwierige Wörter versteckt. Findest du zu jedem fett markierten Wort die richtige Erklärung? Ordne zu, indem du die grünen Kästen zu den grauen Kästen bewegst.
| Ich hatte wirklich keine Lust, meine Zeit mit Amateuren zu verschwenden. | Jemand, der nicht viel Ahnung von etwas hat, ein Anfänger. | |
| "Dein Assistent ist aber nicht sehr motiviert", stellte sie fest. | Jemand, der Henry bei seinem Beruf hilft und ihn unterstützt. | |
| Das war wieder einer dieser Besuche, die keinen Auftrag brachten. | Eine Aufgabe, die Henry erledigen soll. | |
| "Auf unserem Dachboden." | Befindet sich direkt unter dem Dach, ein anderes Wort für Speicher. | |
| "Du bist engagiert." | Merle stellt Henry für eine Arbeit oder eine Aufgabe ein. | |
| "Wir vereinbaren ein Honorar", sagte ich. | Ein Lohn, den Henry für seine Arbeit erhält. | |
| "Erst mal die Lage checken." | Den Ort, an dem es spukt, prüfen oder kontrollieren. | |
| "Zuerst muss ich mir den Tatort bei Tageslicht anschauen", erklärte ich. | Der Ort, an dem es spukt. |
Aufgabe 2: Kannst du die Wörter "Merle", "Mr Hobbs", "Dachboden" und "Lieblingseisbecher" richtig zuordnen?
Aufgabe 3: Wähle eine Aufgabe aus und bearbeite sie.
Findest du das gesuchte Wort? Klicke hier, um die Aufgabe zu bearbeiten.
Welche Antwort stimmt? Klicke hier, um die Aufgabe zu bearbeiten.
Aufgabe 4: Hier fehlen einige Wörter. Kannst du die Lücken richtig füllen?
Hinweis: Wenn du dir unsicher bist, dann schaue auf Seite 6 nach.
Schaue dir das Gesicht von Merle auf Seite 8 an. Wie guckt Merle und warum? Schreibe deine Antwort in das weiße Feld und klicke auf submit, um sie abzuschicken.
Für Überflieger gibt es hier zusätzlichen Rätselspaß!
Lies nun die Überschrift von Kapitel 2.
So geht es weiter:
Schritt 1: Hole dir das Arbeitsblatt von deiner Lehrkraft und schaue es dir genau an.
Schritt 2: Lies dir die W-Fragen durch. Solche Fragen beginnen zum Beispiel mit Was, Wo, Wer, Wann, Warum, Welche oder Wie.
Schritt 3: Überlege dir eine eigene W-Frage, die du mit Hilfe des Textes beantworten kannst. Überlege dir dafür, wie die Geschichte weitergehen könnte. Schreibe sie in den Kasten neben das .
Schritt 4: Lies das Kapitel: Zeugenbefragung.
Schritt 5: Schreibe die Schlüsselwörter aus dem Text in den Kasten mit dem Schlüssel . Schlüsselwörter sind wichtige Wörter. Sie helfen dir, den Text besser zu verstehen und die W-Fragen zu beantworten.
Schritt 6: Welche Wörter kennst du nicht? Schreibe sie auf dein Arbeitsblatt in den Kasten mit dem Ausrufezeichen .
So hilfst du dir:
- Die grauen Wörter werden dir hier als Bildkarte gezeigt.
- Unbekannte Wörter kannst du in diesem Lexikon nachschlagen.
Schritt 7: Beantworte nun die W-Fragen auf deinem Arbeitsblatt. Die Schlüsselwörter helfen dir.
Schritt 8: Das ausgefüllte Arbeitsblatt hilft dir nun, die Aufgaben im Lesepfad zu bearbeiten.
Klicke auf Weiter.
