PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Lernpfad:Personenbeschreibung - Wer ist der Täter?/Eine eigene Personenbeschreibung verfassen - Kapitel 8

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Kapitel 8 - Eine eigene Personenbeschreibung verfassen

Eine eigene Personenbeschreibung verfassen

Hier ist nun die Pinnwand mit den unterschiedlichen Hinweisen zum Täter aus den Zeugenaussagen, die die Polizei sammeln konnte. Nutze nun die verschiedenen Informationen aus den Bildern und Notizzetteln und notiere alle wichtigen Informationen im ZumPad unter dem Bild. Diese brauchst du im folgenden Schritt, um eine gute Personenbeschreibung verfassen zu können und der Polizei bei der Suche zu helfen.

Lasse nach jeder geschriebenen Zeile immer eine Zeile frei. So können dir die anderen Kinder nachher Tipps in die freien Zeilen notieren. Falls du dir bei Wörtern unsicher bist, kannst du ein Wörterbuch📖 aus dem Klassenzimmer benutzen oder über den folgenden Link in dem digitalen Wörterbuch "Wortmaus" die gesuchten Begriffe nachschlagen.

https://wortmaus.zum.de/wiki/Wortmaus:Inhaltsverzeichnis

Eine eigene Personenbeschreibung verfassen

Nutze nun die verschiedenen Zeugenaussagen und notiere dir alle wichtigen Informationen im ZumPad unter der Aufgabe. Kannst du alle wichtigen, gesammelten Informationen aus den Aussagen nutzen um daraus eine gute Personenbeschreibung für die Polizei schreiben? Lasse nach jeder geschriebenen Zeile immer eine Zeile frei. So können dir die anderen Kinder nachher Tipps in die freien Zeilen notieren. Falls du dir bei Wörtern unsicher bist kannst du ein Wörterbuch📖 benutzen.

Kontrolle mit Checkliste

Digitale Schreibkonferenz

Suche dir wenn du fertig bist die Personenbeschreibung eines anderen Kindes heraus. Nutze die freien Zeilen um Tipps zu geben oder Kommentare was du gut findest zu schreiben.

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