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* Überprüfung der vorhandenen Fabelmerkmale | *Überprüfung der vorhandenen Fabelmerkmale | ||
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* Suchen, Verarbeiten, Aufbewahren | |||
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** Werkzeuge bedarfsgerecht einsetzen | |||
** Digitale Werkzeuge und Medien zum Lernen, Arbeiten und Problemlösen nutzen | |||
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Version vom 18. Juni 2019, 06:40 Uhr
Projekt: Lesepfad
Zielgruppe:
Klasse 4
Kurzbeschreibung:
Der Lesepfad handelt von der Fabel "Der Hase und der Igel". Der Lesepfad selbst wurde in MS Office erstellt und zu erfolgreichen Bearbeitung benötigen die Schülerinnen und Schüler Kenntnisse über Powerpoint und Word. Zu Beginn wird den Schülerinnen und Schülern der Text als PDF vorgelegt. Während des Lesens können die SuS bekannte Lesestrategien nutzen, wie z.B. das Unterstreichen unbekannter Wörter. Im Anschluss öffnen sie im Tauschordner die Powerpoint, die den Lesepfad enthält.
Aufgaben im Lesepfad:
- Die Fabel in der richtigen Reihenfolge ordnen
- Zuordnung der Charaktermerkale zu den Fabelwesen
- Kreuzworträtsel
- Überprüfung der vorhandenen Fabelmerkmale
- alternatives Ende schreiben
Fachkompetenz:
Medienkompetenz:
- Suchen, Verarbeiten, Aufbewahren
- Speichern und Abrufen
- Problemlösen und Handeln
- Werkzeuge bedarfsgerecht einsetzen
- Digitale Werkzeuge und Medien zum Lernen, Arbeiten und Problemlösen nutzen
Medienausstattung:
- Laptops mit MS Office und PDF Programm (Adobe Reader)
