Lernpfad: Künstliche Intelligenz im Deutschunterricht: Unterschied zwischen den Versionen

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== Übersicht vom Lernpfad ==
== Übersicht vom Lernpfad ==


# Künstliche Intelligenz: Eine kurze Übersicht (Notwendigkeit/Relevanz/Ziel: Video, Audiodatei: Warum damit sich beschäftigen, vgl. Einleitung MA)
# Künstliche Intelligenz: Eine kurze Übersicht (Notwendigkeit/Relevanz/Ziel: Video, Audiodatei: Warum damit sich beschäftigen, vgl. Einleitung MA) [Lernpfad: Künstliche Intelligenz im Deutschunterricht/ Eine kurze Übersicht]
# Kurzes Quiz  
# Kurzes Quiz  
# Möglich nutzbare Intelligenzen (Verlinkungen zu KI)  
# Möglich nutzbare Intelligenzen (Verlinkungen zu KI)  

Version vom 10. Oktober 2023, 08:35 Uhr


Herzlich Willkommen!

In den nachfolgenden Seiten werden im Rahmen einer Masterarbeit Hilfestellungen gesammelt, um mit dem neuen Thema künstlichen Intelligenz im Deutschunterricht zu agieren.

Die Seite ist noch im Aufbau. (Stand Oktober 2023). Bitte noch etwas Geduld bis zur Fertigstellung ;-)


Um was geht's?

Das Thema der künstlichen Intelligenz ist seit dem Aufkommen von ChatGPT im November 2022 in aller Munde. Dabei stellt sich die Frage, inwiefern dies im Unterricht integriert werden kann.

Der Lernpfad versucht eine Übersicht zu dem Thema zu geben, sowie Aufgaben bereitzustellen, welche direkt in den Unterricht übernommen werden können



Aufbau des Lernpfades - eine Übersicht

1. Schaue dir die Startseite genau an. Hier findest du alle Erklärungen für den Lernpfad.

2. Der Lernpfad ist so aufgebaut, dass du je nach Vorwissen weiter oder zurückspringen kannst. Achte auf die Hinweise.

3. Nutze gerne das Kontaktformular, wenn du Vorschläge zur Verbesserung des Lernpfades hast.


Übersicht vom Lernpfad

  1. Künstliche Intelligenz: Eine kurze Übersicht (Notwendigkeit/Relevanz/Ziel: Video, Audiodatei: Warum damit sich beschäftigen, vgl. Einleitung MA) [Lernpfad: Künstliche Intelligenz im Deutschunterricht/ Eine kurze Übersicht]
  2. Kurzes Quiz
  3. Möglich nutzbare Intelligenzen (Verlinkungen zu KI)
  4. Einsatz von KI im Deutschunterricht (Bsp. verlinken / Artikel zur Vertiefung)
  5. Schreiben mit KI (Schreibtools + Einsatz erklären)
  6. Hintergrundwissen (Schreiben/Schreibprozess/Schreibkompetenz) --> kurz halten! (Fach- und Mediendidaktik vereinen!)
  7. Bezug zum Bildungsplan
  8. Literaturhinweise


Hinweise: - Differenzierung je nach Vorerfahrung! - Verzweigungen


Los geht's!