Lernpfad: Verlängerungsprobe: Unterschied zwischen den Versionen
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Zum Nachlesen: [https://www.bildungsplaene-bw.de/site/bildungsplan/get/documents/lsbw/export-pdf/depot-pdf/ALLG/BP2016BW_ALLG_GS_D.pdf <span style="color:{{Farbe|Frage}}"> ''hier gehts zum Bildungsplan </span>] | Zum Nachlesen: [https://www.bildungsplaene-bw.de/site/bildungsplan/get/documents/lsbw/export-pdf/depot-pdf/ALLG/BP2016BW_ALLG_GS_D.pdf <span style="color:{{Farbe|Frage}}"> ''hier gehts zum Bildungsplan ''</span>] | ||
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Dieser Lernpfad wurde im Rahmen einer Veranstaltung zum Theme Open Educational Resoources im Orthografieunterricht in der Grundschule von den Studentinnenn Laura Finkbeiner (pädagogische Hochschule Karlsruhe; 3. Semester) und Lea Fischer (pädagogische Hochschule Karlsruhe; 5. Semester) erstellt. | |||
Version vom 10. Januar 2022, 16:50 Uhr
Herzlich Willkommen beim Lernpfad zum Thema Verlängerungsprobe.
Beginne den Lernpfad mit mit dem Erklärvideo und bearbeite danach alle Aufgaben.
Viel Spaß beim Bearbeiten!
Kurzbeschreibung für Lehrkräfte
Zielgruppe: Klasse 2/3
Ziel: Verlängerungsprobe als Strategie kennen und anwenden lernen
Dauer: ca. 45 min
Hilfen
Solltest du Probleme beim schreiben von Wörtern haben oder dir an bestimmten Stellen unsicher sein, dann könnte dir die Wortmaus helfen.
Kurzbeschreibung für Lehrkräfte
Verortung im Bildungsplan
Bildungsplan BW 2016 Deutsch 3.1.1.3 Texte Verfassen - richtig schreiben
Die Schülerinnen und Schüler können lautentsprechend schreiben und dabei einige orthografische Aspekte umsetzen.
(4) erste rechtschriftliche Regelmäßigkeiten erkennen und dabei Strategien anwenden: lautentsprechend schreiben Verlängerungsregel
Zum Nachlesen: hier gehts zum Bildungsplan
Medienausstattung
Um den Vorlage:Lernpfad zum Thema Verlängerungsprobe nutzen zu können, wird ein digitales Medium (bspw. Computer, Laptop, Tablet etc.) benötigt.
Zur Gestaltung des Lernpfades wurden folgende Medien genutzt:
LearningApps: https://learningapps.org/
Pixabay: https://pixabay.com/de/
Sonstiges
Dieser Lernpfad wurde im Rahmen einer Veranstaltung zum Theme Open Educational Resoources im Orthografieunterricht in der Grundschule von den Studentinnenn Laura Finkbeiner (pädagogische Hochschule Karlsruhe; 3. Semester) und Lea Fischer (pädagogische Hochschule Karlsruhe; 5. Semester) erstellt.
