MA Satzinterne Großschreibung: Unterschied zwischen den Versionen

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MA Satzinterne Großschreibung
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'''Herzlich Willkommen zum Lernpfad: Satzinterne Großschreibung mit dem syntaxbasierten Ansatz'''
'''Herzlich Willkommen zum Lernpfad: Satzinterne Großschreibung mit dem syntaxbasierten Ansatz'''
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'''Zielgruppe:''' Dieser Lernpfad ist für die Klasse XY!
'''Zielgruppe:''' Dieser Lernpfad ist für die Klasse 3!


'''Ziel:''' Beispiel
'''Ziel:''' Die satzinterne Großschreibung anhand des syntaxbasierten Ansatzes verstehen und üben


'''Dauer:''' Eine Beispielstunde
'''Dauer:''' Eine Doppelstunde


=='''<colorize>Die Aufgaben</colorize>'''==
=='''<colorize>Die Aufgaben</colorize>'''==
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*[[MA Satzinterne Großschreibung/3| 3. Aufgabe]]
*[[MA Satzinterne Großschreibung/3| 3. Aufgabe]]
*[[MA Satzinterne Großschreibung/4| 4. Aufgabe]]


*[[MA Satzinterne Großschreibung/Nachher-Test| Nachher-Test]]
*[[MA Satzinterne Großschreibung/Nachher-Test| Nachher-Test]]
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'''<u>Medienausstattung: </u>'''
'''<u>Medienausstattung: </u>'''
Jedes Kind benötigt ein eigenes digitales Endgerät und Kopfhörer, um die Videos schauen zu können.




'''<u>Sonstiges: </u>'''
'''<u>Sonstiges: </u>'''
Dieser Lernpfad ist ein Projekt meiner Masterarbeit, in der LRS Kinder vor und nach dem Durchlaufen des eigentlichen Lernpfades die hier integrierten Tests zur satzinternen Großschreibung bearbeiten. Dadurch soll getestet werden, inwieweit der Lernpfad diese Kompetenz beeinflusst.


===='''<colorize>Literatur</colorize>'''====
===='''<colorize>Literatur</colorize>'''====


  Dieser Lernpfad wurde von Kathrin Hagmann erstellt.
  Dieser Lernpfad wurde von Kathrin Hagmann erstellt.

Version vom 18. März 2024, 10:58 Uhr


Herzlich Willkommen zum Lernpfad: Satzinterne Großschreibung mit dem syntaxbasierten Ansatz

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Zielgruppe: Dieser Lernpfad ist für die Klasse 3!

Ziel: Die satzinterne Großschreibung anhand des syntaxbasierten Ansatzes verstehen und üben

Dauer: Eine Doppelstunde

Die Aufgaben


Kurzbeschreibung für Lehrkräfte

Dieser Lernpfad...

Fach- und Medienkompetenzen:


Medienausstattung:

Jedes Kind benötigt ein eigenes digitales Endgerät und Kopfhörer, um die Videos schauen zu können.


Sonstiges:

Dieser Lernpfad ist ein Projekt meiner Masterarbeit, in der LRS Kinder vor und nach dem Durchlaufen des eigentlichen Lernpfades die hier integrierten Tests zur satzinternen Großschreibung bearbeiten. Dadurch soll getestet werden, inwieweit der Lernpfad diese Kompetenz beeinflusst.

Literatur

Dieser Lernpfad wurde von Kathrin Hagmann erstellt.