PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Personenbeschreibung/Aufgabenstellung: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box| |Heute Morgen hat sich ein rätselhafter Vorfall in der Schule ereignet- die Tasche des Direktors wurde gestohlen!
'''Liebe Schülerinnen und Schüler,'''
Der Dieb oder die Diebin hat keine Spuren hinterlassen. Der Detektiv braucht dringend deine Hilfe.


heute Morgen hat sich ein rätselhafter Vorfall in der Schule ereignet- die Tasche des Direktors wurde gestohlen! Der Direktor vermutet, dass einer der Schülerinnen und Schüler für den Diebstahl verantwortlich ist.  
Du hast aufgepasst und kennst die Person, die dafür verantwortlich ist.
Aber du hast gut aufgepasst und weißt genau, wer wirklich für diesen Vorfall verantwortlich ist. Glücklicherweise kennst du den/die Dieb/in sogar.
Nur deine genaue Personenbeschreibung kann dem Detektiv helfen, den Dieb oder die Diebin zu finden.
Male alle wichtigen Details, um der Polizei ein genaues Bild der verdächtigen Person zu geben.  
Hoffentlich können wir gemeinsam herausfinden, wer hinter diesem mysteriösen Vorfall steckt!


Viel Erfolg bei deiner Detektivarbeit! |Hervorhebung1}}
Keine Sorge, auf den nächsten Seiten zeigen wir dir Schritt für Schritt, wie das funktioniert.
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{{Box|Aufgabe 1| Überlege dir zuerst, wie der Dieb oder die Diebin ausgehen hat. Frage deine Lehrerin oder deinen Lehrer nach der [[Vorlage_Personenbeschreibung.jpg| dieser Vorlage]].ausgedruckten Vorlage und male die Person an. |Arbeitsmethode}}
--> Bildvorlage einfügen


{{Box|Aufgabe 1| Überlege dir zuerst, wie der Dieb oder die Diebin ausgehen hat. Frage deine Lehrerin oder deinen Lehrer nach [[PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Personenbeschreibung/Malvorlage| dieser ausgedruckten Malvorlage.]] |Arbeitsmethode}}




{{Box|Aufgabe 2| Male die Person, die du verdächtigst. Achte dabei auf folgende Punkte: |Arbeitsmethode}}
{{Box|Aufgabe 2| Male die Person, die du verdächtigst. Achte dabei auf folgende Punkte: |Arbeitsmethode}}


*'''Geschlecht''' (Die Person ist männlich/weiblich)
* '''Geschlecht''' (weiblich/männlich, also Frau/Mädchen oder Mann/Junge)
* '''Körperbau/Statur''' (Die Statur der Person ist ...)
* '''Körperbau/Statur'''


{{Box| Mindmap zur Beschreibung der äußeren Gestalt|Eine Mindmap, die die wichtigsten Informationen zur Beschreibung der der äußeren Gestalt zusammenfasst, findest du [[Beschreibung/Mindmap zur äußeren Gestalt| hier]].|Kurzinfo}}
{{Box| Mindmap zur Beschreibung der äußeren Gestalt|Eine Mindmap, die die wichtigsten Informationen zur Beschreibung der der äußeren Gestalt zusammenfasst, findest du [[PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Personenbeschreibung/Mindmap zur äußeren Gestalt|hier]]|Kurzinfo}}




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* '''Frisur''' (Die Person trägt ihre Haare ...)
* '''Frisur''' (Die Person trägt ihre Haare ...)


{{Box| Mindmap zur Beschreibung des Gesichts|Eine Mindmap, die die wichtigsten Informationen zur Beschreibung des Gesichts zusammenfasst, findest du [[Mind-Map Gesicht| hier]].|Kurzinfo}}
{{Box| Mindmap zur Beschreibung des Gesichts|Eine Mindmap, die die wichtigsten Informationen zur Beschreibung des Gesichts zusammenfasst, findest du [[PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Personenbeschreibung/Mind-Map Gesicht| hier.]]  
|Kurzinfo}}
 




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* '''Auffälligkeiten''' (Ohrringe, Brille, Sommersprossen, Tasche)
* '''Auffälligkeiten''' (Ohrringe, Brille, Sommersprossen, Tasche)


{{Box| Mindmap zur Beschreibung der Kleidung|Eine Mindmap, die die wichtigsten Informationen zur Beschreibung der Kleidung zusammenfasst, findest du [[Mind-Map Kleidung| hier]].|Kurzinfo}}
{{Box| Mindmap zur Beschreibung der Kleidung|Eine Mindmap, die die wichtigsten Informationen zur Beschreibung der Kleidung zusammenfasst, findest du [[PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Personenbeschreibung/Mind-Map Kleidung|hier.]]  
|Kurzinfo}}




<span style="color:{{Farbe|Merksatz}}">'''Prima! Im nächsten Abschnitt lernst du die einzelnen Bestandteile der Personenbeschreibung kennen.</span>
<center><span style="color:{{Farbe|Merksatz}}">'''Prima! Im nächsten Abschnitt lernst du die einzelnen Bestandteile der Personenbeschreibung kennen.</span></center>




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Aktuelle Version vom 16. Januar 2024, 18:30 Uhr

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Heute Morgen hat sich ein rätselhafter Vorfall in der Schule ereignet- die Tasche des Direktors wurde gestohlen! Der Dieb oder die Diebin hat keine Spuren hinterlassen. Der Detektiv braucht dringend deine Hilfe.

Du hast aufgepasst und kennst die Person, die dafür verantwortlich ist. Nur deine genaue Personenbeschreibung kann dem Detektiv helfen, den Dieb oder die Diebin zu finden.

Keine Sorge, auf den nächsten Seiten zeigen wir dir Schritt für Schritt, wie das funktioniert.



Aufgabe 1
Überlege dir zuerst, wie der Dieb oder die Diebin ausgehen hat. Frage deine Lehrerin oder deinen Lehrer nach dieser ausgedruckten Malvorlage.



Aufgabe 2
Male die Person, die du verdächtigst. Achte dabei auf folgende Punkte:


  • Geschlecht (weiblich/männlich, also Frau/Mädchen oder Mann/Junge)
  • Körperbau/Statur


Mindmap zur Beschreibung der äußeren Gestalt
Eine Mindmap, die die wichtigsten Informationen zur Beschreibung der der äußeren Gestalt zusammenfasst, findest du hier


  • Haarfarbe, Haarlänge, Frisur (Zopf, Locken,...)
  • Augenfarbe
  • Brille (Die Person trägt eine ... Brille)
  • Nase, Mund, Ohren
  • Form der Nase (Die Person hat eine ... Nase)
  • Bart (Die Person hat einen ... Bart)
  • Haarfarbe (Die Haare der Person sind ...)
  • Haarstruktur (Die Haare der Person sind ...)
  • Frisur (Die Person trägt ihre Haare ...)


Mindmap zur Beschreibung des Gesichts

Eine Mindmap, die die wichtigsten Informationen zur Beschreibung des Gesichts zusammenfasst, findest du hier.



  • Kleidung (Rock, Schuhe, Jacke, Kleid, lange oder kurze Hose,...)
  • Auffälligkeiten (Ohrringe, Brille, Sommersprossen, Tasche)


Mindmap zur Beschreibung der Kleidung

Eine Mindmap, die die wichtigsten Informationen zur Beschreibung der Kleidung zusammenfasst, findest du hier.


Prima! Im nächsten Abschnitt lernst du die einzelnen Bestandteile der Personenbeschreibung kennen.


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