PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Personenbeschreibung/Hauptteil: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Box|Zur Erinnerung|In den Hauptteil gehören Informationen zu Kopf, Körper, Kleidung und besonderen Merkmalen.|Merksatz}}
{{Box|Zur Erinnerung|Im Hauptteil formulierst du nähere Informationen zum Aussehen der Person. Es ist wichtig, dass du auf eine logische Reihenfolge achtest, beispielsweise von Kopf bis Fuß.
 
In den Hauptteil gehören Informationen zu '''Kopf, Körper, Kleidung und besonderen Merkmalen'''.|Merksatz}}


{{Box| Tipps|* Tipp 1: Beschreibe die Person von oben nach unten.
* Tipp 2: Beschreibe zuerst offensichtliche Merkmale, dann die Auffälligkeiten und Besonderheiten.|Tipps}}


{{Box|Aufgabe|Schreibe den Hauptteil deiner Personenbeschreibung|Arbeitsmethode}}
{{Box|Aufgabe|Schreibe den Hauptteil deiner Personenbeschreibung|Arbeitsmethode}}


Nutze viele Adjektive, um die Person zu beschreiben.
Nutze '''viele Adjektive''', um die Person zu beschreiben.


Diese Satzanfänge kannst du in deinem Hauptteil einbauen:  
Diese Satzanfänge kannst du in deinem Hauptteil einbauen:  
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Die Person, die ich beschreibe,...
Die Person, die ich beschreibe,...


Er/Sie ist…
* '''Er/Sie ist…'''
 
Er/Sie trägt…


Seine/Ihre …(Nase) ist/sind …(groß)
* '''Er/Sie trägt…'''


Ihr/e .(Gesicht) ist/sind…(rund)  
*''' Seine/Ihre …(Nase) ist/sind …(groß)'''


Er/Sie hat eine …Figur
* '''Ihr/e ….(Gesicht) ist/sind…(rund)'''


in seinem/ihrem Gesicht sieht man…
* '''Er/Sie hat eine …Figur'''


Bei seiner/ihrer Kleidung fällt auf, dass…
* '''in seinem/ihrem Gesicht sieht man…'''


Außerdem…
* '''Bei seiner/ihrer Kleidung fällt auf, dass…'''


Seine/ihre Haare/Kleidung ist/sind…
* '''Außerdem…'''


Ein weiteres Merkmal ist…
* '''Seine/ihre Haare/Kleidung ist/sind…'''


Auffallend ist/sind…
* '''Ein weiteres Merkmal ist…'''


Sehr auffällig ist/sind…
* '''Auffallend ist/sind…'''


* '''Sehr auffällig ist/sind…'''


Hier die Links für unsere Beispielschule „Sonnenschein“:
[[PH_Karlsruhe/_Deutsch/_digitale_Schreibarrangements/Personenbeschreibung/Sonnenschein|<span style="color:#22A5A4"> '''<u>Grundschule Sonnenschein</u>'''</span>]]


{{Box|'''Hier findest du noch einmal die MindMaps:'''|}}
* [[PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Personenbeschreibung/Mindmap zur äußeren Gestalt|zur äußeren Gestalt]]
* [[PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Personenbeschreibung/Mind-Map Gesicht|zum Gesicht]]
*  [[PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Personenbeschreibung/Mind-Map Kleidung|zur Kleidung]]




{{Box|ZUMPads:|Hier findest du die '''ZUMPads '''deiner Schule:


* Beispielschule „Sonnenschein“: [[PH_Karlsruhe/_Deutsch/_digitale_Schreibarrangements/Personenbeschreibung/Sonnenschein|<span style="color:#22A5A4"> '''<u>Grundschule Sonnenschein</u>'''</span>]]
* Grundschule "...": ...
* ...
|Unterrichtsidee }}




[[PH_Karlsruhe/_Deutsch/_digitale_Schreibarrangements/Personenbeschreibung/Schluss|<span style="color:#22A5A4"> '''<u>Weiter zum Schluss</u>'''</span>]]


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Aktuelle Version vom 15. Januar 2024, 20:48 Uhr

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Zur Erinnerung

Im Hauptteil formulierst du nähere Informationen zum Aussehen der Person. Es ist wichtig, dass du auf eine logische Reihenfolge achtest, beispielsweise von Kopf bis Fuß.

In den Hauptteil gehören Informationen zu Kopf, Körper, Kleidung und besonderen Merkmalen.


Tipps
  • Tipp 1: Beschreibe die Person von oben nach unten.
  • Tipp 2: Beschreibe zuerst offensichtliche Merkmale, dann die Auffälligkeiten und Besonderheiten.


Aufgabe
Schreibe den Hauptteil deiner Personenbeschreibung


Nutze viele Adjektive, um die Person zu beschreiben.

Diese Satzanfänge kannst du in deinem Hauptteil einbauen:

Die Person, die ich beschreibe,...

  • Er/Sie ist…
  • Er/Sie trägt…
  • Seine/Ihre …(Nase) ist/sind …(groß)
  • Ihr/e ….(Gesicht) ist/sind…(rund)
  • Er/Sie hat eine …Figur
  • in seinem/ihrem Gesicht sieht man…
  • Bei seiner/ihrer Kleidung fällt auf, dass…
  • Außerdem…
  • Seine/ihre Haare/Kleidung ist/sind…
  • Ein weiteres Merkmal ist…
  • Auffallend ist/sind…
  • Sehr auffällig ist/sind…


Hier findest du noch einmal die MindMaps:


ZUMPads:

Hier findest du die ZUMPads deiner Schule:



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