Schreibgeheimnisse: Unterschied zwischen den Versionen
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SCHREIBGEHEIMNISSE … sind wie der Puls, der einen geschriebenen Text lebendig macht. Die Ursache für die spezifische Wirkung eines Textes (wie Lachen, Erstaunen, Entsetzen u. a.) darf als „Schreibgeheimnis“ bezeichnet werden. In Autorenrunden und Schreibberatungsgesprächen wird gefragt, wie ein Autor/eine Autorin es geschafft hat, diese Textwirkung zu erzielen. Beispiele für Schreibgeheimnisse aus dem 2. Schuljahr: „Man kann sich alles gut vorstellen.“ „Es ist spannend (witzig, lustig, ehrlich, …) geschrieben.“ „Die Wörter machen einen traurig.“ „Tiere haben Namen und sprechen.“ „Es ist lustig, weil er (Autor) alles übertrieben hat.“ „Die Menschen sprechen wie im richtigen Leben.“ „Die Geschichte hat ein Happy End. | SCHREIBGEHEIMNISSE … sind wie der Puls, der einen geschriebenen Text lebendig macht. Die Ursache für die spezifische Wirkung eines Textes (wie Lachen, Erstaunen, Entsetzen u. a.) darf als „Schreibgeheimnis“ bezeichnet werden. In Autorenrunden und Schreibberatungsgesprächen wird gefragt, wie ein Autor/eine Autorin es geschafft hat, diese Textwirkung zu erzielen. Beispiele für Schreibgeheimnisse aus dem 2. Schuljahr: „Man kann sich alles gut vorstellen.“ „Es ist spannend (witzig, lustig, ehrlich, …) geschrieben.“ „Die Wörter machen einen traurig.“ „Tiere haben Namen und sprechen.“ „Es ist lustig, weil er (Autor) alles übertrieben hat.“ „Die Menschen sprechen wie im richtigen Leben.“ „Die Geschichte hat ein Happy End. | ||
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Version vom 18. Oktober 2019, 11:01 Uhr
SCHREIBGEHEIMNISSE … sind wie der Puls, der einen geschriebenen Text lebendig macht. Die Ursache für die spezifische Wirkung eines Textes (wie Lachen, Erstaunen, Entsetzen u. a.) darf als „Schreibgeheimnis“ bezeichnet werden. In Autorenrunden und Schreibberatungsgesprächen wird gefragt, wie ein Autor/eine Autorin es geschafft hat, diese Textwirkung zu erzielen. Beispiele für Schreibgeheimnisse aus dem 2. Schuljahr: „Man kann sich alles gut vorstellen.“ „Es ist spannend (witzig, lustig, ehrlich, …) geschrieben.“ „Die Wörter machen einen traurig.“ „Tiere haben Namen und sprechen.“ „Es ist lustig, weil er (Autor) alles übertrieben hat.“ „Die Menschen sprechen wie im richtigen Leben.“ „Die Geschichte hat ein Happy End.
