Lernpfad: b und p - Auslautverhärtung

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Hallo und herzlich willkommen zum Lernpfad!

Du hast Schwierigkeiten, b oder p zu unterscheiden? Dann bist du genau hier richtig. Wir, Bär und Panda, wollen dir helfen. Hier lernst du mit uns die Strategie "Verlängern", um besser b oder p zu unterscheiden.

Als erstes kannst du dir die Strategie anschauen oder, wenn du die Strategie verlängern schon kennst, kannst du hier direkt starten und üben.

Hier geht's direkt los!

Viel Spaß und Erfolg bei der Bearbeitung!


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Du bist mittendrin stehen geblieben? Dann suche dir unten die entsprechende Aufgabe aus. Dort findest du eine Übersicht aller Aufgaben.


Stategie "Verlängern"

Um herauszufinden, ob ein Nomen am Ende mit b oder p geschrieben wird, musst du die Mehrzahl bilden, dann hörst du es.

der Kor? die Körbe der Korb

der Siru? die Sirupe der Sirup


Um herauszufinden, ob ein gebeugtes Verb am Wortende mit b oder p geschrieben wird, musst du die Grundform bilden, dann hörst du es.

du schrei?st schreiben du schreibst

du pum?st pumpen du pumpst


Um herauszufinden, ob ein Adjektiv am Ende mit b oder p geschrieben wird, musst du die Steigerungsform auf-er bilden, dann hörst du es.

gel? gelber gelb

plum? plumper plump



Aufgaben

Nomen mit Mehrzahlbildung

Verben mit Grundform

Adjektive mit Steigerungsform

gemischtes Kreuzworträtsel

gemischter Lückentext



Kurzbeschreibung für Lehrkräfte

Im Lernpfad liegt der Schwerpunkt auf der Stategie des Verlängern. Die Schülerinnen üben die Stategie im Hinblick auf den Fall b oder p und sollen ihre gewonnenen Erkenntnisse anschließend auf die Fälle d oder t und g oder k übertragen.

Zusätzlich werden sowohl Fachkompetenzen und Medienkompetenzen erworben. Weiters zu erfahren hier klicken.


Zielgruppe: ab Klasse 3


Ziel: Schülerinnen und Schüler festigen die Stategie "Verlängern" für die Unterscheidung b und p.


Dauer: ca. 45 Minuten



Literatur

  • Bildungsplan 2016
  • LearningApps.org
  • KMK Strategiepapier 2016
Dieser Lernpfad wurde von Carolin Mix und Esther Kohlhaussen erstellt.