Wortartenwerkstatt: Unterschied zwischen den Versionen

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'''Herzlich Willkommen zur Wortartenwerkstatt der Klasse 3b!'''
Lernpfad erstellt von: Nele Schwab, Tatjana Stüven


Hier findest du Sternchenaufgaben zu den Themen:
 
<big>'''Herzlich Willkommen zur Wortartenwerkstatt der Klasse 3b!'''</big>
 
 
'''<u>Hier findest du Sternchenaufgaben zu den Themen:</u>'''


*Verben
*Verben
*Adjektive
*Adjektive
*Nomen
*Nomen
*Personalpronomen
*Artikel


[[Wortartenwerkstatt/Stern1|Hier gehts los!]]
'''[[Wortartenwerkstatt/Stern1|Hier gehts los!]]'''
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''Hinweis: Nach jeder geschafften Übung findest du einen Link zur nächsten Aufgabe!''






Der folgende Lernpfad richtet sich an SuS der dritten Klasse, speziell an die Phantomklasse 3b. Die SuS haben bereits die Wortarten Nomen, Verben, Adjektive, Artikel und Pronomen kennengelernt und verschiedene Übungen dazu gemacht. Nun geht es darum das Wissen zu festigen, wofür sich der folgende Lernpfad sehr gut eignet. Das Thema Wortarten wird hier spielerisch wiederholt, wofür abwechslungsreiche Übungen in den Pfad eingefügt wurden. Der Fokus liegt auf den Wortarten Nomen, Verben und Adjektive. Der Lernpfad richtet sich speziell an die SuS, welche die vorherigen Übungen erfolgreich abgeschlossen haben. Es handelt sich also um sogenannte Sternchenaufgaben. Falls ein Kind Übungen zu einer bestimmten Wortart machen möchte, besteht auch die Möglichkeit gezielt passende Aufgaben auszuwählen. Jede einzelne Übung ist auf der ersten Seite verlinkt und so gekennzeichnet, dass auf den ersten Blick zu erkennen ist, ob es sich um eine gemischte Aufgabe handelt, oder um eine speziell auf eine Wortart bezogene.
'''<p> Wenn du gezielt Aufgaben auswählen möchtest, kannst du das hier tun! </p>'''
 
Als Medienausstattung benötigt jeder der SuS einen Computer, Laptop oder Tablet. Eine Tastatur ist nicht erforderlich, da die Aufgaben „nur“ das Zuordnen, Auswählen oder Zusammenfügen erfordern.
 
 
 
'''<u>Optional </u>'''
 
''SuS erstellen selbstständig Übungen und fügen diese in den Lernpfad ein. Die SuS könnten gegenseitig ihre Übungen durchführen und „kontrollieren“, ob sich Fehler eingeschlichen haben. Anschließend wäre es auch Aufgabe der Lehrkraft die erstellten Aufgaben auf ihre Richtigkeit zu prüfen.''
 
 
 
<p> <u>'''Folgende Fachkompetenzen erhalten die SuS durch die Bearbeitung des Lernpfads: '''</u> </p>
'''(Bezug zu den Bildungsstandards Deutsch Grundschule)'''
 
 
'''3.2.2.4 Grundlegende sprachliche Strukturen und Begriffe reflektieren und anwenden'''
 
Die Schülerinnen und Schüler können …
 
(3) ... Wortarten bestimmen: Verb – Grundform, Personalform, Nomen – Artikel, Adjektiv, Pronomen
 
(4) ... sprachliche Formen erkennen und bilden: […] Personalformen des Verbs, Vergleichsformen, Wortstamm […]
 
 
 
'''3.2.2.3 Sprache als Mittel zur Kommunikation und Information nutzen'''


Die Schülerinnen und Schüler können …
Hier sind alle Aufgaben verlinkt:


(4) ... sich zu Sachverhalten strukturiert äußern und dabei einen situationsangemessenen Wortschatz nutzen, auch unter Verwendung digitaler Kommunikationsmedien – sobald vorhanden
'''[[Wortartenwerkstatt/Stern1|Stern 1]]''' - Wortarten


'''[[Wortartenwerkstatt/Stern2|Stern 2]]''' - Wortarten


'''[[Wortartenwerkstatt/Stern3|Stern 3]]''' - Wortarten


<u>'''Folgende Medienkompetenzen erhalten die SuS durch die Bearbeitung des Lernpfads: '''</u>
'''[[Wortartenwerkstatt/Stern4|Stern 4]]''' - Verben / Personalpronomen
'''(Bezug zum Strategiepapier der KMK) '''


'''[[Wortartenwerkstatt/Stern5|Stern 5]]''' - Adjektive


'''Empfehlung zur Medienbildung in der Schule:'''
'''[[Wortartenwerkstatt/Stern6|Stern 6]]''' - Nomen


Ziel: bis 2021 sollten alle SuS jederzeit, wenn es aus pädagogischer Sicht im Unterrichtsverlauf sinnvoll ist, eine digitale Lernumgebung und einen Zugang zum Internet nutzen können.
'''[[Wortartenwerkstatt/Stern7|Stern 7]]''' - Verben


Voraussetzungen: funktionierende Infrastruktur (Breitbandausbau; Ausstattung der Schule, Inhalte, Plattformen), die Klärung verschiedener rechtlicher Fragen (u. a. Lehr- und Lernmittel, Datenschutz, Urheberrecht), die Weiterentwicklung des Unterrichts und vor allem auch eine entsprechende Qualifikation der Lehrkräfte.
'''[[Wortartenwerkstatt/Stern8|Stern 8]]''' - Adjektive


'''[[Wortartenwerkstatt/Stern9|Stern 9]]''' - Nomen


'''[[Wortartenwerkstatt/Stern10|Stern 10]]''' - Verben / Personalpronomen


'''Auswahl aus den sechs Kompetenzbereichen „Kompetenzen in der digitalen Welt“'''
'''[[Wortartenwerkstatt/Stern11|Stern 11]]''' - Adjektive


5. Problemlösen und Handeln
'''[[Wortartenwerkstatt/Stern13|Stern 12]]''' - Artikel


5.2 Werkzeuge bedarfsgerecht einsetzen
5.2.1 Eine Vielzahl von digitalen Werkzeugen kennen und kreativ anwenden


'''[[Wortartenwerkstatt/Ende|Hier könnt ihr eigene Übungen einstellen]]'''


5.4 Digitale Werkzeuge und Medien zum Lernen, Arbeiten und Problemlösen nutzen
5.4.1 Effektive digitale Lernmöglichkeiten (finden,) bewerten und nutzen




5.5 Algorithmen erkennen und formulieren
Erklärung für Lehrkräfte
5.5.1 Funktionsweisen und grundlegende Prinzipien der digitalen Welt kennen und verstehen.
'''[[Wortartenwerkstatt/Lehrer|Hier klicken]]
5.5.2 Algorithmische Strukturen in genutzten digitalen Tools erkennen und formulieren

Aktuelle Version vom 26. Juni 2019, 07:40 Uhr

Lernpfad erstellt von: Nele Schwab, Tatjana Stüven


Herzlich Willkommen zur Wortartenwerkstatt der Klasse 3b!


Hier findest du Sternchenaufgaben zu den Themen:

  • Verben
  • Adjektive
  • Nomen
  • Personalpronomen
  • Artikel

Hier gehts los!
Hinweis: Nach jeder geschafften Übung findest du einen Link zur nächsten Aufgabe!


Wenn du gezielt Aufgaben auswählen möchtest, kannst du das hier tun!

Hier sind alle Aufgaben verlinkt:

Stern 1 - Wortarten

Stern 2 - Wortarten

Stern 3 - Wortarten

Stern 4 - Verben / Personalpronomen

Stern 5 - Adjektive

Stern 6 - Nomen

Stern 7 - Verben

Stern 8 - Adjektive

Stern 9 - Nomen

Stern 10 - Verben / Personalpronomen

Stern 11 - Adjektive

Stern 12 - Artikel


Hier könnt ihr eigene Übungen einstellen


Erklärung für Lehrkräfte Hier klicken

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