Lernpfad: Das Haus-Garagen-Modell für Fortgeschrittene/5. Aufgabe

Die s-/ss-/ß-Schreibung

Wann schreiben wir "ss"?

Hier liegt eine Verdoppelung des Konsonanten „s“ vor. Aus der Übung zu den Doppelkonsonanten wissen wir, dass diese immer nach einem Vokal stehen, der kurz gesprochen wird, z.B. "lassen", "essen", "müssen"

Falls du dir noch unsicher bist, wann genau ein Konsonant verdoppelt wird, kannst du dir nochmal diese Aufgabe anschauen: Übung zu Doppelkonsonanten

Schwieriger ist die Unterscheidung zwischen „s“ und „ß“:

Beide werden nach lang gesprochenen Vokalen, Umlauten oder Zwielauten geschrieben.

Der einzige Unterschied liegt in der Aussprache:

- ein alleinstehendes „s“ klingt wie eine summende Biene, z.B. in Va-se, Na-se, le-sen

- ein „ß“ klingt wie das Zischen einer Schlange, z.B. in So-ße, au-ßen, schie-ßen

Achtung:

Bei einem S-Laut am Satzanfang wird immer ein alleinstehendes „s“ verwendet , z.B. Sah-ne, sit-zen, se-hen

Diese Aufgabe hilft dir, die verschiedenen s-Schreibweisen zu üben:

Trage nun Wörter mit "s", "ss" und "ß" in das Haus-Garagen-Modell auf dem Arbeitsblatt ein.

zurück weiter

Startseite