Interaktive Anleitung: Lernpfad/ Quellen: Unterschied zwischen den Versionen
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<span class="fa fa-university "></span>6 Roth, Jürgen. "Lernpfade – Definition, Gestaltungskriterien und Unterrichtseinsatz" In ''Medienvielfalt im Mathematikunterricht - Lernpfade als Weg zum Ziel'', von Jürgen Roth, Evelyn Süss-Stepancik und Heike Wiesner, S.3-25. Heidelberg: Springer Spektrum, 2015. | |||
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<span class="fa fa-university "></span> | <span class="fa fa-university "></span>7 Website Fontawesome, Quelle aller Icons [https://fontawesome.com/v4.7.0/icons/] | ||
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<span class="fa fa-university "></span> | <span class="fa fa-university "></span>8 YouTube, Video von ZUMteam [https://www.youtube.com/watch?v=lOJVlFYI-rU&list=PLt60zuaaE3samHYvlqDKG7HNeZ-rJdW2Q] | ||
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Aktuelle Version vom 11. März 2021, 17:10 Uhr
Auf dieser Seite sind nochmal alle externen Quellen zusammengetragen. Die Quellen sind nach der Reihenfolge in der sie im Lernpfad vorkommen aufgeführt. Bei den Internet-Quellen kannst du auf die kleine Zahl in der Klammer klicken, um zur Website zu gelangen.
Quellen von der Seite Allgemeines:
1 Bildungsplan 2016 Baden-Württemberg: [1]
2 Kompetenzrahmen "Bildung in der digitalen Welt":[2]
3 Anmerkungen zum Kompetenzrahmen der KMK 2016:[3]
4 digitale Medien - auch im Deutschunterricht der Grundschule [4]
5 Informationen aus der Lehrveranstaltung "Rechtschreiben in der Grundschule", Sitzung 7, Dozentin: Tina Neff
6 Roth, Jürgen. "Lernpfade – Definition, Gestaltungskriterien und Unterrichtseinsatz" In Medienvielfalt im Mathematikunterricht - Lernpfade als Weg zum Ziel, von Jürgen Roth, Evelyn Süss-Stepancik und Heike Wiesner, S.3-25. Heidelberg: Springer Spektrum, 2015.
Quellen von der Seite Icons:
7 Website Fontawesome, Quelle aller Icons [5]
Quellen von der Seite Neue Seite anlegen:
8 YouTube, Video von ZUMteam [6]
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