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- Haiku - Das japanische Kurzgedicht/Schritt 4:
- Haiku - Das japanische Kurzgedicht/Schritt 5: Hast du an alles gedacht?
- Hannah-Sophie
- Hanno malt sich einen Drachen/Übersicht
- Haustiere
- Hier geht's los!
- Hilfe bei 14
- Hinweise für Eltern
- Hinweise für Lehrer:innen
- Hinweise für Lehrkräfte/Der Krokodildieb
- Hinweise für Lehrkräfte / Der Krokodildieb
- Hypertextgeschichte erstellen
- Impulskongress
- Impulskongress W2
- Infobox Doppelkonsonanten
- Information für Lehrkräfte
- Informationen
- Informationen für Eltern und Lehrpersonen
- Informationen für die Lehrkräfte
- Inhaltliche Anregungen
- Interaktive Anleitung: Lernpfad/ Erstellung/ Verlinken
- Interaktiver Lernpfad: Wortfamilien/Infobox/Lernvideo
- Italiano - quanto basta
- Italiano - quanto basta/Escercizio C
- Ja klar, ich höre immer wenn ich Lese Stimmen!
- Joanna Carol
- Julia1 Kapitel 11
- Julian/Kapitel 1 Weiter geht's mit Kapitel 1
- KGS St. Christophorus Kirchhundem Lautschulungl/Übung 1
- Kapitel 10: Es konnte auch schief gehen
- Kapitel 11: Her Pogge übt sich im Spionieren
- Kapitel 1: Geisterjäger-Sprechstunde/Kapitel 1 Aufgabe 2
- Kapitel 7: Fräulein Andacht hat einen Schwipss
- Konsonantendopplung: Kurzbeschreibung für Lehrkräfte
- Kooperative Schatzsuche
- Kooperatives Schreiben mit ZUMPads
- Kreuz-Grundschule Dortmund/Wiki-Schülerzeitung/Unsere Online-Redaktion/Julian
- Kreuz-Grundschule Dortmund/Wiki-Schülerzeitung/Unsere Online-Redaktion/Toni
- Kurzinfo
- Lara
- Laute, Silben und Reime/ Mehrsprachige Reime und Gedichte/ weitere Links
- Learningapps
- Lernpfad/Thema "Das oder Dass?"
- Lernpfad/Übung1
- Lernpfad:/ Direkte Rede/4. Aufgabe
- Lernpfad:Beschreibung/Titel der Unterseite
- Lernpfad:Doppekonsonaten/Aufgabe 1.
- Lernpfad:Erlebnisbericht/Titel der Unterseite
- Lernpfad:Erlebniserzählung schreiben/Übung 1
- Lernpfad:Märchen schreiben/ Schreibtipps/ Märchenfiguren