Lernpfad/Das oder Dass?: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 2. Juli 2022, 05:56 Uhr
Digitaler Lernpfad zum Thema "Das oder Dass?"
Informationen für Lehrkräfte
Der folgende Lernpfad ist eine Einführung in das Thema "Das oder Dass?"
Er wurde für eine 4. Klasse konzipiert. Als Leitidee dient eine spannende Krimigeschichte über Lotte und Jonas, die einen Diebstahl beobachten und den Tätern auf der Spur sind.
Einordnung in den Bildungsplan Grundschule BW
In diesem Lernpfad werden verschiedene Kompetenzen aus dem Bildungsplan geschult. Das Hauptaugenmerk liegt dabei auf folgenden Kompetenzen, die sich bei den prozessbezogenen Kompetenzen des Schreibens verordnen lassen.
Richtig schreiben: Rechtschreibregeln nutzen und Rechtschreibstrategien nutzen.
Die Idee der letzten Aufgabe beruht auf der Methode des kollaborativen Schreibens über das ZUM Pad und kann in den Unterricht durch eine Schreibkonferenz eingebaut werden. Die Schüler:innen können ihr individuelles Ende der Geschichte mit ihren Mitschüler:innen teilen, sich gegenseitig Hilfestellung geben und das Anwenden der gelernten Regeln üben. Anschließend kann gemeinsam über die Ergebnisse diskutiert werden.
Inhaltsbezogene Kompetenzen:
Texte verfassen: richtig schreiben und planen, schreiben und überarbeiten
Prozessbezogene Kompetenzen:
elektronische Medien – sobald vorhanden – nutzen: elektrische Medien als Schreibwerkzeug benutzen
Texte verfassen: Texte in Bezug auf sprachliche Gestaltung und auf die sprachliche Richtigkeit hin überprüfen, einen Text inhaltlich und sprachlich überarbeiten, Texte auf orthografische Richtigkeit überprüfen.
Hallo und herzlich Willkommen zum Lernpfad zum Thema "Das oder Dass?"
Gemeinsam mit Jonas und Lotte bist du einem Diebstahl auf der Spur und entdeckst nebenher das Phänomen "Das oder Dass?".
Viel Spaß dabei!
Hier geht's mit dem Erklärvideo los!
Du hast zwischendrin aufgehört und möchtest jetzt direkt zu deiner Aufgabe? Hier findest du ein Inhaltsverzeichnis mit allen Teilen des Lernpfades!
