Lernpfad/Thema "Das oder Dass?"/Aufgabe 4: Unterschied zwischen den Versionen
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<p>Verwende beim Schreiben so viele Das und Dass, wie es für dich sinnvoll erscheint. Probiere es einfach aus! ''''' | |||
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<p>Falls du Hilfe beim Schreiben der Geschichte brauchst, kannst du im ZUMPad bei deinen Mitschüler:innen spicken und dir Inspirationen für dein eigenes Ende holen. | |||
<p> | <p>Am Ende dieser Seite sind Satzteile formuliert, die dir helfen können. | ||
<p> {{Box|Hinweis| | <p>Falls du dir unsicher bist, ob das "Das" mit einem oder zwei "S" geschrieben wird, kannst du jederzeit den Pfad zurückklicken und dir die Regeln nochmals durchlesen. | ||
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{{Box|Hinweis| | |||
'''Diese Satzteile können dir helfen:''' | |||
Ausgerechnet Lotte … | |||
Beim nächsten Diebstahl den die beiden beobachten … | |||
Besonders die Diebe … | |||
Chaotisch fand sie besonders, dass … | |||
Cool war, dass … | |||
Damals wusste sie, dass … | |||
Dennoch bekam … | |||
Etwas störte aber … | |||
Fast jedes Mal … | |||
Fröhlich riefen sie … | |||
Ganz bestimmt hatte … | |||
Während alle … | |||
Wild entschlossen die Diebe zu fassen… | |||
Zornig hastete … | |||
Zum Schluss … | |||
Geheimnisvoll rumpelte es … | |||
Schön, dass die beiden immer.... | |||
|Kurzinfo}} | |Kurzinfo}} | ||
[[Lernpfad/Thema "Das oder Dass?"/Abschluss|Hier geht es zum Abschluss!]] | |||
Aktuelle Version vom 27. September 2022, 08:13 Uhr
Fast hast du es geschafft, hier ist die letzte Aufgabe!
Schreibe die Geschichte zu Ende
Schreibe eine Ende für die Geschichte...
Verwende beim Schreiben so viele Das und Dass, wie es für dich sinnvoll erscheint. Probiere es einfach aus!
Hilfestellung
Falls du Hilfe beim Schreiben der Geschichte brauchst, kannst du im ZUMPad bei deinen Mitschüler:innen spicken und dir Inspirationen für dein eigenes Ende holen.
Am Ende dieser Seite sind Satzteile formuliert, die dir helfen können.
Falls du dir unsicher bist, ob das "Das" mit einem oder zwei "S" geschrieben wird, kannst du jederzeit den Pfad zurückklicken und dir die Regeln nochmals durchlesen.
