Lernpfad: ie oder i?: Unterschied zwischen den Versionen
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Zielgruppe: Kinder aus der 2. und 3. Jahrgangsstufe | Zielgruppe: Kinder aus der 2. und 3. Jahrgangsstufe | ||
Ziel: Die Schülerinnen und Schüler lernen die Unterscheidung zwischen kurz und lang gesprochenem ''i''. Dabei hören sie den langen ''i''-Laut heraus und können ihn mit ''ie'' schreiben. Mit Hilfe der Silbenstrategie und den Lernwörtern können auch unbekannte Wörter korrekt verschriftet werden. | Ziel: Die Schülerinnen und Schüler lernen die Unterscheidung zwischen kurz und lang gesprochenem ''i''. Dabei hören sie den langen ''i''-Laut heraus und können ihn mit ''ie'' schreiben. Mit Hilfe der Silbenstrategie und den Lernwörtern können auch unbekannte Wörter korrekt verschriftet werden. | ||
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Version vom 20. Dezember 2021, 14:56 Uhr
Herzlich Willkommen zum Lernpfad "ie oder i?"
Inhaltsverzeichnis
Allgemeines Aufbau des Lernpfades
Funktion des Lernpfades Zielgruppe: Kinder aus der 2. und 3. Jahrgangsstufe
Ziel: Die Schülerinnen und Schüler lernen die Unterscheidung zwischen kurz und lang gesprochenem i. Dabei hören sie den langen i-Laut heraus und können ihn mit ie schreiben. Mit Hilfe der Silbenstrategie und den Lernwörtern können auch unbekannte Wörter korrekt verschriftet werden.
Dauer:
