PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Schriftliches Argumentieren/So schreibst du deine Argumentation: Unterschied zwischen den Versionen

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<span style="color:{{Farbe |Lernpfad}}">'''Aufgabe:'''</span> Schreibe deine eigene Argumentation. Überzeuge deine Mitschülerinnen und Mitschüler aus deiner Klasse und aus der Parallelklasse von deiner Meinung.  
<span style="color:{{Farbe |Lernpfad}}">'''Aufgabe:'''</span> Schreibe deine eigene Argumentation. Überzeuge deine Mitschülerinnen und Mitschüler aus deiner Klasse und aus der Parallelklasse von deinem Reiseziel.  


Funktion/Ziel: Mitschüler von Meinung überzeugen
Lege für deine Argumentation diese Dinge bereit:


Adressat: MitschülerInnen der eigenen und der Parallelklasse
* Das Arbeitsblatt mit deinen Notizen.
* Die Checkliste.
* Falls du Tipps für die Formulierung brauchst, findest du sie hier:


Weltwisse/Schemawissen: AB 1, Lernvideo
Textprozedurenhilfen 
 
Deine Argumentation schreibst du im ZUMPad. Bereit? Klicke auf das ZUMPad mit deinem Namen und beginne mit dem Schreiben.


Ausdruckswissen: Textprozeduren






{{Box|Erinnerung|Wenn du dir noch einmal anschauen möchtest, wie eine Argumentaion aufgebaut ist, schaue dir das Lernvideo auf der Seite '''Unsere Klassenfahrt''' an.|Meinung1}}


Lernvideo als Erinnerungsstütze


Textprozeduren:
Textprozeduren:

Version vom 13. Dezember 2023, 12:38 Uhr

Aufgabe: Schreibe deine eigene Argumentation. Überzeuge deine Mitschülerinnen und Mitschüler aus deiner Klasse und aus der Parallelklasse von deinem Reiseziel.

Lege für deine Argumentation diese Dinge bereit:

  • Das Arbeitsblatt mit deinen Notizen.
  • Die Checkliste.
  • Falls du Tipps für die Formulierung brauchst, findest du sie hier:

Textprozedurenhilfen

Deine Argumentation schreibst du im ZUMPad. Bereit? Klicke auf das ZUMPad mit deinem Namen und beginne mit dem Schreiben.




Textprozeduren: Wenn du dein gewünschtes Reiseziel am Anfang nennst, kannst du zum Beispiel schreiben:

  • Ich möchte für die Klassenfahrt gerne nach ... machen.
  • Ich wünsche mir, dass wir nach ... fahren.
  • Am liebsten würde ich nach ... fahren.

Wenn du den Leser direkt ansprichst, kannst du zum Beispiel schreiben:

  • Liebe/Lieber ...,
  • Hoffentlich konnte ich dich überzeugen, dass ...
  • Dort können wir ... unternehmen.

Wenn du Vorteile oder Informationen zu deinem gewünschten Reiseziel nennst, kannst du zum Beispiel schreiben:

  • Ich möchte gerne ..., weil ...
  • Es macht viel Spaß, ...
  • Am liebsten mache ich ...

Wenn du Vorteile und Informationen des anderen Ausflugsziels nennst, kannst du zum Beispiel schreiben:

  • Natürlich stimmt, dass ...
  • In ... finde ich gut, dass ...
  • In ... gibt es/kann man ...

Wenn du Informationen und Vorteile beider Reiseziele nennst, kannst du zum Beispiel schreiben:

  • In ... kann man zwar ..., aber ...
  • Manche Kinder wollen lieber nach ..., aber ...
  • Es stimmt zwar, dass ..., aber ...

Wenn du am Ende noch einmal sagst, wohin die Reise deiner Meinung nach gehen soll, kannst du zum Beispiel schreiben:

  • Ich hoffe, dass ...
  • Deshalb möchte ich gerne nach ...
  • Ich bin dafür, dass ...


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