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20. Mai 2024

N    13:04  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Abschluss roter Faden‎ UnterschiedVersionen +289 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „Datei:Roter Faden.pdf ---- <i class="fa fa-arrow-circle-left" aria-hidden="true"></i> Zurück zum Ende <span style="float:left"> Zurück zur Startseite <span class="fa fa-rocket"></span>“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 N    13:03  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Ende‎‎ 3 Änderungen Versionsgeschichte +2.681 Bytes‎ [Annalena.kober‎ (3×)]
     
13:03 (Aktuell | Vorherige) +2.378 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:31 (Aktuell | Vorherige) +1 Byte‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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11:24 (Aktuell | Vorherige) +302 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „---- <i class="fa fa-arrow-circle-left" aria-hidden="true"></i> Zurück zu Ende gut, alles gut <span style="float:left"> Zurück zur Startseite <span class="fa fa-rocket"></span>“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     13:01  Lesepfad: Henry und Hobbs. Geisterjäger/Kapitel 7 Aufgabe 1.1‎ UnterschiedVersionen +130 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
      13:01  Lesepfad: Henry und Hobbs. Geisterjäger/Kapitel 7 Aufgabe 1‎‎ 2 Änderungen Versionsgeschichte +130 Bytes‎ [Annalena.kober‎ (2×)]
     
13:01 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:01 (Aktuell | Vorherige) +131 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    13:01  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Überflieger Kapitel 7‎ UnterschiedVersionen +761 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<span style="color:{{Farbe|Merksatz}}">'''Aufgabe 1:'''</span> Findest du das richtige Wort? Löse das Kreuzworträtsel. Klicke auf die Zahlen, um die Fragen zu sehen. <div class="kreuzwort-quiz"> {| |- | Standpauke ||Henry erhielt von den Erwachsenen eine .... |- | Festung || Die ... Hohensiefen ist eine Burgruine. |- | Keller || Das Gespenst hat vorher im ... des Gutshauses gelebt. |- | Auftrag || Worauf warten Henry und Mr Hobbs nun? |} </div> -…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 N    12:59  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel 7, Aufgabe 1.1‎‎ 2 Änderungen Versionsgeschichte +839 Bytes‎ [Annalena.kober‎ (2×)]
     
12:59 (Aktuell | Vorherige) +130 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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12:58 (Aktuell | Vorherige) +709 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<i class="fa fa-star" aria-hidden="true"></i><i class="fa fa-star" aria-hidden="true"></i> Beantworte die Fragen. {{H5p-zum|id=25631|height=600}} <i class="fa fa-lightbulb-o fa-2x"></i> ''<sup><span style="color: green">'''Hinweis:'''</span> Falls du bei '''Frage 1''' Hilfe brauchst, findest du auf den Seiten 10, 26, 30 und 40 Hinweise. Falls du bei '''Frage 2''' Hilfe brauchst, kannst du auf den Seiten 10 und 11 nochmal nachlesen. Falls du bei '''Frage…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    12:59  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel 7, Aufgabe 1‎‎ 2 Änderungen Versionsgeschichte +786 Bytes‎ [Annalena.kober‎ (2×)]
     
12:59 (Aktuell | Vorherige) +130 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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12:58 (Aktuell | Vorherige) +656 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<i class="fa fa-star" aria-hidden="true"></i> Beantworte die Fragen. {{H5p-zum|id=25814|height=600}} <i class="fa fa-lightbulb-o fa-2x"></i> ''<sup><span style="color: green">'''Hinweis:'''</span> Falls du bei '''Frage 1''' Hilfe brauchst, findest du auf den Seiten 30 und 40 Hinweise. Falls du bei '''Frage 2''' Hilfe brauchst, kannst du auf den Seiten 10 und 11 nochmal nachlesen. Falls du bei '''Frage 3''' Hilfe brauchst, findest du auf den Seiten 17, 45…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    12:57  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel: Ende gut, alles gut‎‎ 3 Änderungen Versionsgeschichte +1.847 Bytes‎ [Annalena.kober‎ (3×)]
     
12:57 (Aktuell | Vorherige) +1.404 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:31 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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11:22 (Aktuell | Vorherige) +443 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „---- <i class="fa fa-arrow-circle-left" aria-hidden="true"></i> Zurück zur Geisterstunde <span style="float:right"> <i class="fa fa-arrow-circle-right" aria-hidden="true"></i> Weiter zum Ende <span style="float:left"> Zurück zur Startseite <span class="fa fa-rocket"></span>“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    12:56  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Überflieger Kapitel 6‎ UnterschiedVersionen +437 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<span style="color:{{Farbe|Merksatz}}">'''Aufgabe 1:'''</span> Klicke an, ob die Aussagen wahr oder falsch sind. {{H5p-zum|id=25673|height=600}} ---- <i class="fa fa-arrow-circle-left" aria-hidden="true"></i> Zurück zu: Geisterstunde <span style="float:left"> Zurück zur Startseite <span class="fa fa-rocket"></span>“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    12:55  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel 6, Aufgabe 2.1‎ UnterschiedVersionen +595 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<i class="fa fa-star" aria-hidden="true"></i> <i class="fa fa-star" aria-hidden="true"></i> Was passiert wann? <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=psv3i2a6523" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe> ---- <i class="fa fa-arrow-circle-left" aria-hidden="true"></i> Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel: Geisterstunde| Zurück zu: Geisterstun…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    12:54  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel 6, Aufgabe 2‎ UnterschiedVersionen +549 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<i class="fa fa-star" aria-hidden="true"></i> Was passiert wann? <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=p808ja41v23" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe> ---- <i class="fa fa-arrow-circle-left" aria-hidden="true"></i> Zurück zu: Geisterstunde <span style="float:left"> Lesepfad 2…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 N    12:53  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel: Geisterstunde‎‎ 4 Änderungen Versionsgeschichte +2.848 Bytes‎ [Annalena.kober‎ (4×)]
     
12:53 (Aktuell | Vorherige) +1.365 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:52 (Aktuell | Vorherige) +1.009 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:30 (Aktuell | Vorherige) +2 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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11:22 (Aktuell | Vorherige) +472 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „---- <i class="fa fa-arrow-circle-left" aria-hidden="true"></i> Zurück zu Erwischt! <span style="float:right"> <i class="fa fa-arrow-circle-right" aria-hidden="true"></i> Weiter zu Ende gut, alles gut <span style="float:left"> Zurück zur Startseite <span class="fa fa-ro…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    12:09  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Überflieger Kapitel 5‎ UnterschiedVersionen +442 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<span style="color:{{Farbe|Merksatz}}">'''Aufgabe 1:'''</span> Was passiert wann, als Henry auf dem Dachboden nachschauen will? {{H5p-zum|id=25810|height=700}} ---- <i class="fa fa-arrow-circle-left" aria-hidden="true"></i> Zurück zu: Erwischt! <span style="float:left"> Zurück zur Startseite <span class="fa fa-rocket"></span>“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    12:08  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel 5, Fehler verbessern 1‎ UnterschiedVersionen +596 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<i class="fa fa-star" aria-hidden="true"></i> <i class="fa fa-star" aria-hidden="true"></i> Wähle das richtige Wort aus. <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=pyrd7uifj23" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe> ---- <i class="fa fa-arrow-circle-left" aria-hidden="true"></i> Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel: Erwischt!| Zurück zu: Erwi…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    12:07  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel 5, Fehler verbessern‎ UnterschiedVersionen +452 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<i class="fa fa-star" aria-hidden="true"></i> Ziehe die passenden Wörter in die Lücken. Klicke auf das ''i'', wenn du Hilfe brauchst. {{H5p-zum|id=25652|height=600}} ---- <i class="fa fa-arrow-circle-left" aria-hidden="true"></i> Zurück zu: Erwischt! <span style="float:left"> Zurück zur Startseite <span class="fa fa-rocket"></span>“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 N    12:06  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel: Erwischt!‎‎ 4 Änderungen Versionsgeschichte +2.975 Bytes‎ [Annalena.kober‎ (4×)]
     
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11:21 (Aktuell | Vorherige) +475 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „---- <i class="fa fa-arrow-circle-left" aria-hidden="true"></i> Zurück zu Es spukt - oder? <span style="float:right"> <i class="fa fa-arrow-circle-right" aria-hidden="true"></i> Weiter zur Geisterstunde <span style="float:left"> Zurück zur Startseite <span class="fa fa…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    12:04  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Überflieger Kapitel 4‎ UnterschiedVersionen +1.122 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<span style="color:{{Farbe|Merksatz}}">'''Aufgabe 1:'''</span> Wann passiert was? <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=pvgovru5523" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe> ---- <span style="color:{{Farbe|Merksatz}}">'''Aufgabe 2:'''</span> Was gehört zu Henrys Geisterjäger-Spezialausrüstung? <div class="suchsel-quiz"> Finde die Wörter! ''(Waagrecht,…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 N    12:03  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel: Es spukt - oder?‎‎ 3 Änderungen Versionsgeschichte +2.286 Bytes‎ [Annalena.kober‎ (3×)]
     
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11:20 (Aktuell | Vorherige) +471 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „---- <i class="fa fa-arrow-circle-left" aria-hidden="true"></i> Zurück zur Tatortbesichtigung <span style="float:right"> <i class="fa fa-arrow-circle-right" aria-hidden="true"></i> Weiter zu Erwischt! <span style="float:left"> Zurück zur Startseite <span class="fa fa-roc…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    12:01  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Überflieger Kapitel 3‎ UnterschiedVersionen +688 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<span style="color:{{Farbe|Merksatz}}">'''Aufgabe 1:'''</span> Wie gelangt man zum Dachboden? Die Karte, die du oben plazierst, gibt den Startpunkt an. {{H5p-zum|id=25806|height=600}} ---- <span style="color:{{Farbe|Merksatz}}">'''Aufgabe 2:'''</span> Auf Seite 23 erzählt Henry, was auf dem Dachboden alles zu finden ist. Welche Gegenstände nennt er? {{H5p-zum|id=25670|height=700}} ---- <i class="fa fa-arrow-circle-left" aria-hidden="true"></i> Le…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 N    12:00  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel: Tatortbesichtigung‎‎ 5 Änderungen Versionsgeschichte +2.183 Bytes‎ [Annalena.kober‎ (5×)]
     
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11:19 (Aktuell | Vorherige) +479 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „---- <i class="fa fa-arrow-circle-left" aria-hidden="true"></i> Zurück zur Zeugenbefragung <span style="float:right"> <i class="fa fa-arrow-circle-right" aria-hidden="true"></i> Weiter zu Es spukt - oder? <span style="float:left"> Zurück zur Startseite <span class="f…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    11:58  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel 3, Lückentext 2‎ UnterschiedVersionen +931 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<i class="fa fa-star" aria-hidden="true"></i> <i class="fa fa-star" aria-hidden="true"></i> Bei diesem Lückentext musst du das richtige Wort auswählen. <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=pbwak2tbt23" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe> <i class="fa fa-lightbulb-o fa-2x"></i> ''<sup><span style="color: green">'''Hinweis:'''</span> Diese Aufgabe ist…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    11:57  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel 3, Lückentext‎ UnterschiedVersionen +1.019 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<i class="fa fa-star" aria-hidden="true"></i> Bei diesem Lückentext sind die Wörter vorgegeben. Ziehe sie in die richtige Lücke. <div class="lueckentext-quiz"> Zuerst muss man die enge und lange Treppe hinaufsteigen, '''damit''' man in die obere Etage des Hauses gelangt, in '''der''' Merle und '''ihre''' Familie wohnen. Um von diesem '''ersten Stock''' den Dachboden zu erreichen, muss man die Tür '''neben''' der Wohnungstür öffnen. '''Dahinter'''…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    11:52  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Überflieger Kapitel 2‎ UnterschiedVersionen +1.120 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<span style="color:{{Farbe|Merksatz}}">'''Aufgabe 1:'''</span> Welche Sätze passen zusammen? Verbinde sie miteinander. {{H5p-zum|id=25645|height=600}} ---- <span style="color:{{Farbe|Merksatz}}">'''Aufgabe 2:'''</span> Hier ist wohl etwas durcheinandergeraten. Trage die richtigen Wörter in die Lücken ein! <div class="schuettel-quiz"> Tipp: Achte auf Groß- und Kleinschreibung! Leo reagierte '''enttäuscht''', als Henry sagte, dass es sich nicht um…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 N    11:51  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel: Zeugenbefragung‎‎ 3 Änderungen Versionsgeschichte +2.574 Bytes‎ [Annalena.kober‎ (3×)]
     
11:51 (Aktuell | Vorherige) +2.069 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:29 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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11:18 (Aktuell | Vorherige) +505 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „---- <i class="fa fa-arrow-circle-left" aria-hidden="true"></i> Zurück zur Geisterjägersprechstunde <span style="float:right"> <i class="fa fa-arrow-circle-right" aria-hidden="true"></i> Weiter zur Tatortbesichtigung <span style="float:left"> Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger|Zurück zur S…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    11:48  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Überflieger Kapitel 1‎ UnterschiedVersionen +1.051 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<span style="color:{{Farbe|Merksatz}}">'''Aufgabe 1:'''</span> Dieses Aufgabe funktioniert wie das Spiel ''Galgenmännchen''. Für jeden falschen Buchstaben verliert die Blume ein Blütenblatt. Findest du das gesuchte Wort, bevor die Blume verwelkt ist? <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=p6i1kojjt23" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe> ---- <span s…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    11:47  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel 1, Aufgabe 2.2‎ UnterschiedVersionen +499 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<i class="fa fa-star" aria-hidden="true"></i> <i class="fa fa-star" aria-hidden="true"></i> Welche Antwort stimmt? Wähle die richtige Antwort aus. {{H5p-zum|id=25593|height=600}} ---- <i class="fa fa-arrow-circle-left" aria-hidden="true"></i> Zurück zu: Geisterjäger-Sprechstunde <span style="float:left"> Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger|Zurück zur Startse…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    11:46  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel 1, Aufgabe 2‎ UnterschiedVersionen +1.136 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<i class="fa fa-star" aria-hidden="true"></i> Findest du das gesuchte Wort? Löse das Kreuzworträtsel. Klicke auf die Zahlen, um die Fragen zu sehen. <div class="kreuzwort-quiz"> {| |- | Problem || Die Leute kommen zu Henrys Sprechstunde, weil sie ein ... haben. |- | Auftrag || Henry dachte, die dritte Sprechstunde bringt keinen .... |- | Kundenberatung || Welche Aufgabe übernimmt Henry im Büro? |- | Fenster || Woher kam das Quietschen? |- | Leo…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 N    11:44  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel: Geisterjäger-Sprechstunde‎‎ 5 Änderungen Versionsgeschichte +4.618 Bytes‎ [Annalena.kober‎ (5×)]
     
11:44 (Aktuell | Vorherige) +2.601 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:40 (Aktuell | Vorherige) +1.552 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:27 (Aktuell | Vorherige) +3 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:15 (Aktuell | Vorherige) −1.195 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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11:12 (Aktuell | Vorherige) +1.657 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<span style="color:{{Farbe|Merksatz}}">'''Aufgabe 1:'''</span> In diesem Kapitel haben sich ein paar schwierige Wörter versteckt. Findest du zu jedem '''fett''' markierten Wort die richtige Erklärung? Ordne zu, indem du die <span style="color:{{Farbe |Experimentieren}}">'''grünen'''</span> Kästen zu den <span style="color:{{Farbe |Zitat}}">'''grauen'''</span> Kästen bewegst. <div class="zuordnungs-quiz"> {| |Ich hatte wirklich keine Lust, meine Zei…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    11:28  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Vor dem Lesen‎‎ 3 Änderungen Versionsgeschichte +1.853 Bytes‎ [Annalena.kober‎ (3×)]
     
11:28 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:06 (Aktuell | Vorherige) +4 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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11:05 (Aktuell | Vorherige) +1.849 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<span class="brainy hdg-glasses02 fa-2x"></span> <span style="color:{{Farbe|Üben}}">Lies dir den Klappentext des Buches durch.</span> Was denkst du, wovon die Geschichte handelt? Schreibe deine Vermutungen in das weiße Feld. Klicke dann auf ''submit'', um die Antwort abzuschicken. <iframe src="https://answergarden.ch/embed/3184113" width="640px" height="400px" style="border: none;" scrolling="no" frameborder="0" title="AnswerGarden" allowTransparency="…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    11:26  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Informationen für Lehrkräfte 2‎ UnterschiedVersionen +2.442 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<span style="color:{{Farbe|Merksatz}}">'''Kurzbeschreibung des Lesepfades:'''</span> Dieser digitale Lesepfad leitet durch die Lektüre "Henry & Hobbs. Geisterjäger". Schüler*innen lesen je ein Kapitel und bearbeiten im Anschluss daran die dazugehörigen Aufgaben im Lesepfad. Dabei wurde teilweise qualitativ, sowie quantitativ differenziert. Vor dem Lesen wird Textsortenwissen überprüft. Der Abschluss dient der Überprüfung, ob das Gelesene im Wesent…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
      11:25  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger‎‎ 7 Änderungen Versionsgeschichte +1.387 Bytes‎ [Annalena.kober‎ (7×)]
     
11:25 (Aktuell | Vorherige) +344 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:11 (Aktuell | Vorherige) +695 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:06 (Aktuell | Vorherige) −2 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
11:04 (Aktuell | Vorherige) −2 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
10:54 (Aktuell | Vorherige) +79 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
10:53 (Aktuell | Vorherige) +245 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
10:52 (Aktuell | Vorherige) +28 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    10:58  Lesepfad 2: Henry und Hobbs. Geisterjäger/Vor dem Lesen‎‎ 2 Änderungen Versionsgeschichte +1.857 Bytes‎ [Annalena.kober‎ (2×)]
     
10:58 (Aktuell | Vorherige) +537 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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10:55 (Aktuell | Vorherige) +1.320 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<span class="brainy hdg-glasses02 fa-2x"></span> <span style="color:{{Farbe|Üben}}">Lies dir den Klappentext des Buches durch.</span> Was denkst du, wovon die Geschichte handelt? Schreibe deine Vermutungen in das weiße Feld. Klicke dann auf ''submit'', um die Antwort abzuschicken. <iframe src="https://answergarden.ch/embed/3184113" width="640px" height="400px" style="border: none;" scrolling="no" frameborder="0" title="AnswerGarden" allowTransparency="…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

16. Mai 2024

      07:27  Test 123‎‎ 3 Änderungen Versionsgeschichte +979 Bytes‎ [Kathrin Heller‎ (3×)]
     
07:27 (Aktuell | Vorherige) +201 Bytes‎ Kathrin Heller Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
07:26 (Aktuell | Vorherige) +758 Bytes‎ Kathrin Heller Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
07:23 (Aktuell | Vorherige) +20 Bytes‎ Kathrin Heller Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

15. Mai 2024

N    23:34  Tablet AG AKE/Spiele‎ UnterschiedVersionen +46 Bytes‎ Tina.neff Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „Heute dürft ihr spielen! https://poki.com/de“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     23:34  Tablet AG AKE‎ UnterschiedVersionen +42 Bytes‎ Tina.neff Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     14:00  Test 123‎ UnterschiedVersionen +1.583 Bytes‎ Kathrin Heller Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

13. Mai 2024

      08:26  (Lösch-Logbuch)‎ [Stefanie W02‎ (15×)]
     
08:26 Stefanie W02 Diskussion Beiträge löschte die Seite Vom Samen zum Samen - Kreisläufe entdecken ‎(Wunsch des Autors: Inhalt war: „===='''Inhaltsverzeichnis'''==== '''Hier kommst du zum Inhaltsverzeichnis: Vom Samen zum Samen - Kreisläufe entdecken/ Inhaltsverzeichnis'''zentriert|rahmenlos|500x500px =='''<colorize>Herzlich Willkommen!</colorize>'''== <p>Viel Spaß beim Entdecken der wunderbaren Welt der Blütenpflanzen. ===='''So funktioniert e…“. Einziger Bearbeiter: Stefanie W02 ([[User talk:Stefanie W02|Di…)
     
08:26 Stefanie W02 Diskussion Beiträge löschte die Seite Vom Samen zum Samen - Kreisläufe entdecken/ Inhaltsverzeichnis ‎(Tippfehler im Seitennamen: Inhalt war: „ ===='''Start'''==== '''Hier kommst du direkt zum Warm Up: Vom Samen zum Samen - Kreisläufe entdecken/ WarmUp''' Ihr wollt euch zum Lernpfad austauschen? Hier kommst du zum Padlet: https://padlet.com/4f8t8qdjgd/vom-samen-zum-samen-vds6rv5zpbxs1x6m ===='''Aussaat und Keimung'''==== '''Hier kommst du direkt zur ersten Übung: Vom Samen zum Samen - Kreisl…“. Einziger Bearbeiter: Stefanie W02 ([[User talk:Stefanie…)
     
08:26 Stefanie W02 Diskussion Beiträge löschte die Seite Vom Samen zum Samen - Kreisläufe entdecken/ WarmUp ‎(Wunsch des Autors: Inhalt war: „ <blockquote>In der Welt der Pflanzen gibt es sehr viele verschiedene Pflanzen mit tollen Früchten, Blüten und Samen. </blockquote> <blockquote>Lass uns gemeinsam einen Samen auf seiner Reise begleiten! Los geht’s!</blockquote> '''<blockquote> Schau dir das Bild unter diesem Text genau an. Weißt du welche Pflanze aus diesen Samen später einmal wachsen wird?…“. Einziger Bearbeiter: Stefanie W02 ([[User talk:Stefanie W02|Disku…)
     
08:26 Stefanie W02 Diskussion Beiträge löschte die Seite Vom Samen zum Samen - Kreisläufe entdecken/ Wiederholung ‎(Wunsch des Autors: Inhalt war: „<blockquote>'''Du bist bei der letzten Aufgabe angekommen.''' </blockquote> <blockquote>Der Sonnenblumenkern hat sich auf seiner Reise stark verändert. Vom Samen wurde er zu einem Keimling. Der Keimling wuchs zu einer größeren Pflanze mit vielen Blätter und einem prachtvollen Blütenkopf mit vielen Blüten. Diese farbenfrohen Blüten lockten Bestäuber an un…“. Einziger Bearbeiter: Stefanie W02 ([[User talk:Stefanie W02|Diskuss…)
     
08:24 Stefanie W02 Diskussion Beiträge löschte die Seite Vom Samen zum Samen - Kreisläufe entdecken/ Aufgabe 5 ‎(Wunsch des Autors: Inhalt war: „<blockquote>Deine Sonnenblume ist jetzt zu einer prächtigen Pflanze herangewachsen.</blockquote> <blockquote>'''Ordne die Bilder in die richtige Reihenfolge'''</blockquote> <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=peqj28fkk24" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>…“. Einziger Bearbeiter: Stefanie W02 ([[User talk:Stefanie W02|Di…)
     
08:24 Stefanie W02 Diskussion Beiträge löschte die Seite Vom Samen zum Samen - Kreisläufe entdecken/ Aufgabe 3 ‎(Wunsch des Autors: Inhalt war: „ <blockquote>Mit jedem Tag wird der Keimling größer und stärker.</blockquote> <blockquote>Der Keimling bildet '''Blätter'''aus, die ihm helfen das '''Sonnenlicht''' einzufangen und '''Energie''' zu produzieren. Diese Energie benötigt er zum Wachsen. Vielleicht ist dir das Wort '''Photosynthese''' schonmal begegnet. </blockquote> <blockquote>Nach einiger Zei…“. Einziger Bearbeiter: Stefanie W02 ([[User talk:Stefanie W02|Disk…)
     
08:24 Stefanie W02 Diskussion Beiträge löschte die Seite Vom Samen zum Samen - Kreisläufe entdecken/ Aufgabe 1 ‎(Wunsch des Autors: Inhalt war: „ links|rahmenlos|200x200px<blockquote>Jetzt hast du herausgefunden um welchem Samen es sich handelt und die Reise kann beginnen. Damit dieser Kern zu einer großen Sonnenblume heranwächst, muss er zuerst eingepflanzt werden.</blockquote> <p><blockquote>'''Doch was benötigt Samen, dass er überhaupt zu einer Pflanze heranwächst?'''</…“. Einziger Bearbeiter: Stefanie W02 ([[User talk:Stefanie W02|Disku…)
     
08:23 Stefanie W02 Diskussion Beiträge löschte die Seite Vom Samen zum Samen- Kreisläufe entdecken/ Aufgabe 7 ‎(Wunsch des Autors: Inhalt war: „=== Erkennst du die Samen? === <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=p5w5jhp4j23" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe> Du hast nicht alles erkannt? Dann probiere das Memory. <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=pnamsmxqn23" style="border:0px;width:100%…“. Einziger Bearbeiter: Stefanie W02 ([[User talk:Stefanie W02…)
     
08:23 Stefanie W02 Diskussion Beiträge löschte die Seite Vom Samen zum Samen - Kreisläufe entdecken/ Aufgabe 7 ‎(Wunsch des Autors: Inhalt war: „ <blockquote>Wenn die Blütezeit vorüber ist, beginnen die Samen der Sonnenblume zu reifen. Es ist Zeit für die '''Samenernte'''. Die '''gelben Blütenblätter''' fallen langsam ab und '''kleine grüne Knospen''' an ihrer Stelle erscheinen. Diese Knospen wachsen zu '''harten Früchten''' heran - den '''Sonnenblumenkernen'''.</blockquote>Datei:Sonnenblume mit…“. Einziger Bearbeiter: Stefanie W02 ([[User talk:Stefanie W02|Diskussio…)
     
08:21 Stefanie W02 Diskussion Beiträge löschte die Seite Vom Samen zum Samen - Kreisläufe entdecken/ weitere Aufgaben ‎(Wunsch des Autors: Inhalt war: „'''Hier findest du Aufgaben rund ums Thema Pflanzen''' ====Pflanzenquiz==== <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=penhjwba523" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe> === Samen und Früchte Memory === <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=pnamsmxqn23" styl…“. Einziger Bearbeiter: Stefanie W02 ([[User talk:Stefanie W02|…)
     
08:20 Stefanie W02 Diskussion Beiträge löschte die Seite Vom Samen zum Samen - Kreisläufe entdecken/ Aufgabe 4 ‎(Wunsch des Autors: Inhalt war: „ '''<blockquote> Der Sonnenblumenkern ist zu einer prächtigen Sonnenblume herangewachsen. Beschrifte die Sonnenblume: Kennst du alle Pflanzenbestandteile?</blockquote> ''' <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=p5a0f048j23" style="border:10px;width:100%;height:700px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>…“. Einziger Bearbeiter: Stefanie W02 ([[User talk:Stefanie W02|Di…)
     
08:19 Stefanie W02 Diskussion Beiträge löschte die Seite Vom Samen zum Samen - Kreisläufe entdecken/ Aufgabe 2 ‎(Wunsch des Autors: Inhalt war: „<blockquote>Jetzt ist der Kern unter der Erde, schau dir das Video an. '''Kannst du die Fragen beantworten?'''</blockquote> {{H5p-zum|id=28229|height=600}} <div class="lueckentext-quiz"> Wie du gesehen hast beginnt der Kern nach ein paar Tagen zu keimen. Eine kleine '''Wurzel''' bildet sich und wächst nach unten, um '''Wasser''' und''' Nährstoffe''' aus der '''…“. Einziger Bearbeiter: Stefanie W02 ([[User talk:Stefanie W02|D…)
     
08:19 Stefanie W02 Diskussion Beiträge löschte die Seite Vom Samen zum Samen - Kreisläufe entdecken/ Aufgabe 6 ‎(Wunsch des Autors: Inhalt war: „ <div class="schuettel-quiz"> Die Sonnenblume zieht mit ihren prachtvollen Blüten Bienen an, die von Blüte zu Blüte fliegen und dabei '''Pollen''' aufnehmen und verteilen. Dies nennt man Bestäubung. Die Bestäubung ist ein wichtiger Prozess, damit die Pflanze '''neue''' Samen produzieren kann. Die Bestäubung durch '''Bienen''' ist jedoch nicht die einzige M…“. Einziger Bearbeiter: Stefanie W02 ([[User talk:Stefanie W02|Disku…)
     
08:19 Stefanie W02 Diskussion Beiträge löschte die Seite Vom Samen zum Samen- Aufgabe 4 Zusatz ‎(Wunsch des Autors: Inhalt war: „<blockquote> Der Sonnenblumenkern ist zu einer prächtigen Sonnenblume herangewachsen. Beschrifte die Sonnenblume: Kennst du alle Pflanzenbestandteile?</blockquote> <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=p5a0f048j23" style="border:0px;width:80%;height:700px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe> Hier komm…“. Einziger Bearbeiter: Stefanie W02 ([[User talk:Stefanie W02|…)
     
08:18 Stefanie W02 Diskussion Beiträge löschte die Seite Vom Samen zum Samen - Kreisläufe entdecken/ Informationen für Lehrkräfte ‎(Wunsch des Autors: Inhalt war: „======'''Kurzbeschreibung für Lehrkräfte:'''====== Der Lernpfad stellt mehrere interaktive Aufgaben zur Verfügung, die den Kindern helfen sollen den Entwicklungszyklus von Samenpflanzen verstehen. Auf spielerische Weise werden die Übungen erklärt und in eine Geschichte gerahmt. Die Kinder begleiten den Samen auf seinem Weg bis zur Pflanze und wieder zum Sam…“. Einziger Bearbeiter: Stefanie W02 ([[User talk:Stefanie W02|Disk…)

12. Mai 2024

 N    19:55  Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger‎‎ 2 Änderungen Versionsgeschichte +947 Bytes‎ [Annalena.kober‎ (2×)]
     
19:55 (Aktuell | Vorherige) +946 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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19:53 (Aktuell | Vorherige) +1 Byte‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „.“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
     19:53  Benutzer:Annalena.kober‎ UnterschiedVersionen +103 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 N    15:33  Tablet AG AKE/Digitale Rechtschreibhilfen‎‎ 2 Änderungen Versionsgeschichte +117 Bytes‎ [Tina.neff‎ (2×)]
     
15:33 (Aktuell | Vorherige) +114 Bytes‎ Tina.neff Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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15:30 (Aktuell | Vorherige) +3 Bytes‎ Tina.neff Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „ABC“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     15:31  Tablet AG AKE‎‎ 4 Änderungen Versionsgeschichte −120 Bytes‎ [Tina.neff‎ (4×)]
     
15:31 (Aktuell | Vorherige) +1 Byte‎ Tina.neff Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
15:31 (Aktuell | Vorherige) +28 Bytes‎ Tina.neff Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
15:30 (Aktuell | Vorherige) +55 Bytes‎ Tina.neff Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
15:29 (Aktuell | Vorherige) −204 Bytes‎ Tina.neff Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     15:30  Tablet AG AKE/Kinder der Tablet AG AKE‎ UnterschiedVersionen +204 Bytes‎ Tina.neff Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
      15:19  Lesepfad: Henry und Hobbs. Geisterjäger‎‎ 3 Änderungen Versionsgeschichte 0 Bytes‎ [Annalena.kober‎ (3×)]
     
15:19 (Aktuell | Vorherige) +1 Byte‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierungen: Manuelle Zurücksetzung 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
15:19 (Aktuell | Vorherige) −85 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
15:19 (Aktuell | Vorherige) +84 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

8. Mai 2024

      10:00  Lesepfad: Henry und Hobbs. Geisterjäger/Kapitel 2: Zeugenbefragung‎‎ 2 Änderungen Versionsgeschichte 0 Bytes‎ [Annalena.kober‎ (2×)]
     
10:00 (Aktuell | Vorherige) −32 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierungen: Manuelle Zurücksetzung 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
10:00 (Aktuell | Vorherige) +32 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     09:54  Lesepfad: Henry und Hobbs. Geisterjäger/Kapitel 1: Geisterjäger-Sprechstunde‎‎ 8 Änderungen Versionsgeschichte −81 Bytes‎ [Annalena.kober‎ (8×)]
     
09:54 (Aktuell | Vorherige) +97 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
09:53 (Aktuell | Vorherige) −215 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
09:53 (Aktuell | Vorherige) −7 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
09:42 (Aktuell | Vorherige) −66 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
09:41 (Aktuell | Vorherige) +50 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
09:41 (Aktuell | Vorherige) +2 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
09:40 (Aktuell | Vorherige) −14 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
09:40 (Aktuell | Vorherige) +72 Bytes‎ Annalena.kober Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

6. Mai 2024

      08:42  Einstieg in die Programmierung‎‎ 5 Änderungen Versionsgeschichte +3.517 Bytes‎ [IT4kids‎ (5×)]
     
08:42 (Aktuell | Vorherige) −12 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
07:35 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
07:34 (Aktuell | Vorherige) +3 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
07:34 (Aktuell | Vorherige) −2 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
07:33 (Aktuell | Vorherige) +3.529 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     07:05  (Datei-Logbuch)‎ [IT4kids‎ (3×)]
     
07:05 IT4kids Diskussion Beiträge lud Datei:Merkkasten Sequenz.png hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
     
07:03 IT4kids Diskussion Beiträge lud Datei:Algorithmus Programmierung.png hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
     
06:58 IT4kids Diskussion Beiträge lud Datei:Befehl Programmierung.png hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)

3. Mai 2024

 N    14:29  Einstieg in die Programmierung‎‎ 2 Änderungen Versionsgeschichte +212 Bytes‎ [IT4kids‎ (2×)]
     
14:29 (Aktuell | Vorherige) +14 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung
N    
14:27 (Aktuell | Vorherige) +198 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<h2> </h2> - Sachanalyse (Sequenzen) - Cubi vorstellen: Link zum Wiki - Umsetzung: Lernpfad vorstellen - Hunger auf mehr? Besuch uns auf der Website Kategorie:Lehrerportal Kategorie:Medien“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     14:18  Programmieren in der Grundschule‎‎ 5 Änderungen Versionsgeschichte +1.500 Bytes‎ [IT4kids‎ (5×)]
     
14:18 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 K   
14:17 (Aktuell | Vorherige) +27 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge (Add link) Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
14:16 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:13 (Aktuell | Vorherige) +202 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:04 (Aktuell | Vorherige) +1.271 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung
     14:02  (Datei-Logbuch)‎ [IT4kids‎ (2×)]
     
14:02 IT4kids Diskussion Beiträge lud Datei:Cubi Interface.png hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
     
13:59 IT4kids Diskussion Beiträge lud Datei:Cubi.png hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
N    09:31  Benutzer:IT4kids‎‎ 2 Änderungen Versionsgeschichte +1.713 Bytes‎ [IT4kids‎ (2×)]
     
09:31 (Aktuell | Vorherige) −2 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    
07:29 (Aktuell | Vorherige) +1.715 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<h3> Wer ist IT4Kids?</h3> <p> IT4Kids ist eine 2016 gegründete Bildungsorganisation der RWTH Aachen und bietet eine Lösung, mit der jede Schule der 3. bis 6. Klasse, informatische Bildung und Programmieren im Schulalltag umsetzen kann. Das Herzstück von IT4Kids ist eine DSGVO-konforme Lernsoftware für Programmierung und darauf abgestimmtes Lehrmaterial inklusive Arbeitsblättern und Kopiervorlagen für den hürdenlosen Einstieg in die Programmierung…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     07:04  Schülerportal - von Lehrern für Schüler‎‎ 3 Änderungen Versionsgeschichte +87 Bytes‎ [IT4kids‎ (3×)]
     
07:04 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
07:02 (Aktuell | Vorherige) +58 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
07:01 (Aktuell | Vorherige) +29 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    06:58  Mein erstes Programm 7‎‎ 4 Änderungen Versionsgeschichte +511 Bytes‎ [IT4kids‎ (4×)]
     
06:58 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
06:58 (Aktuell | Vorherige) +2 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
06:57 (Aktuell | Vorherige) −7 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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06:57 (Aktuell | Vorherige) +516 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<h3>Zusammenfassung</h3> <div class="def"> <p>Cubi ist ein <b>Werkzeug</b>, mit dem du programmieren kannst. Jedes Programm startet mit einem <b>Startbaustein</b>. An den Startbaustein kannst du beliebig viele Bausteine <b>anpuzzeln</b>, zum Beispiel aus der Kategorie <b>Bewegung</b>. Auf der Bühne siehst du, wie sich die Figuren bewegen. </p> </div> center|350 <h4>Hier geht's zurück!</h4> <h4>M…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    06:56  Mein erstes Programm 6‎‎ 2 Änderungen Versionsgeschichte +535 Bytes‎ [IT4kids‎ (2×)]
     
06:56 (Aktuell | Vorherige) −34 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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06:56 (Aktuell | Vorherige) +569 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<h3>Abschluss</h3> <p> Ein kleines Quiz zum Abschluss. </p> <div class="content-h5p" data-config='{"url": "Abschlussquiz", "width": "900"}'></div> <p> Klasse! Du hast schon viel gelernt. Viele Menschen nutzen zu Hause oder auf der Arbeit Programme, die einen Weg oder eine Bewegung beschreiben, zum Beispiel: Rasenmähroboter, Roboter beim Bauen von Autos, Navigationsgeräte und vieles mehr.</p> {{h5p-zum|id=31741}} <h4>Benutzer:IT4kids/Mein erstes P…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    06:55  Mein erstes Programm 5‎‎ 2 Änderungen Versionsgeschichte +337 Bytes‎ [IT4kids‎ (2×)]
     
06:55 (Aktuell | Vorherige) −34 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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06:55 (Aktuell | Vorherige) +371 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<h3 class="aufgabe">Aufgabe 3</h3> <p> Erweitere dein Programm und führe Raupe Esuri bis zum Apfel. </p> {{h5p-zum|id=31605}} {{h5p-zum|id=31597}} <p> Klasse, du hast Raupe Esuri geholfen, den Weg zum Apfel zu finden! </p> <h4>Hier geht's weiter!</h4> <h4>Hier geht's zurück!</h4>“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    06:54  Mein erstes Programm 4‎ UnterschiedVersionen +402 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<h3 class="aufgabe">Aufgabe 2</h3> <p> Meine Freundin Raupe Esuri ist sehr hungrig. Kannst du ihr helfen? Füge einen Bewegungsbaustein hinzu. Hänge ihn an den Startbaustein an. </p> <p> Drücke auf den Play-Button und teste dein Programm. Bewegt sich Esuri? </p> {{h5p-zum|id=31597}} <h4>Hier geht's weiter!</h4> <h4>Hier geht's zurück!</h4>“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    06:53  Mein erstes Programm 3‎ UnterschiedVersionen +389 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<h3 class="aufgabe">Aufgabe 1</h3> 300px <p> Wir lernen eine Programmiersprache kennen, bei der du nicht schreiben musst, sondern puzzeln kannst. Probiere es aus und ziehe einen Startbaustein in die freie Fläche. </p> {{h5p-zum|id=31597}} <h4>Hier geht's weiter!</h4> <h4>Hier geht's zurück!</h4>“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    06:52  Mein erstes Programm 2‎ UnterschiedVersionen +452 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<h3 class="aufgabe">Aufgabe 1</h3> Wie kommt die Maus zum Käse? Ziehe die Anweisungen in die richtige Reihenfolge. Datei:Labyrinth01.png {{h5p-zum|id=31740|width=5px]}} Schau dir das Bild an. Wie häufig muss die Maus nach links und wie häufig nach rechts abbiegen? Datei:Labyrinth02.png {{h5p-zum|id=31567|height=50px}} <h4>Hier geht's weiter!</h4> <h4>Hier geht's zurück!</h4>“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    06:51  Mein erstes Programm 1‎ UnterschiedVersionen +346 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<h3>Was ist eine Anweisung in einem Programm?</h3> <p>Schau dir als Einführung das folgende Video an. Es zeigt dir, dass ein Programm aus einer Reihe von Anweisungen oder Befehlen besteht.</p> {{#ev:youtube|TqBPoM048i8|800|center}} <h4>Hier geht's weiter!</h4> <h4>Hier geht's zurück!</h4>“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    06:50  Mein erstes Programm‎ UnterschiedVersionen +388 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<h3>Hallo</h3> <p> Hi, ich bin Cubi. Lass uns zusammen programmieren. Ich helfe dir dabei. </p> <div class="information"> <h4>In diesem Projekt lernst du:</h4> <ul> <li>Das Programm Cubi kennen</li> <li>Ein erstes Programm zu schreiben</li> <li>Figuren zu bewegen</li> </ul> </div> <div> 400px </div> <h4>Hier geht's weiter!</h4>“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

2. Mai 2024

      14:24  Benutzer:IT4kids/Mein erstes Programm 2‎‎ 9 Änderungen Versionsgeschichte −28 Bytes‎ [IT4kids‎ (9×)]
     
14:24 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:24 (Aktuell | Vorherige) +2 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:22 (Aktuell | Vorherige) +3 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:20 (Aktuell | Vorherige) −15 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:20 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:19 (Aktuell | Vorherige) −9 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:19 (Aktuell | Vorherige) +4 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:17 (Aktuell | Vorherige) +5 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:14 (Aktuell | Vorherige) −16 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     14:22  Benutzer:IT4kids/Mein erstes Programm‎‎ 13 Änderungen Versionsgeschichte −10 Bytes‎ [IT4kids‎ (13×)]
     
14:22 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:21 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
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14:21 (Aktuell | Vorherige) −80 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:12 (Aktuell | Vorherige) +2 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:12 (Aktuell | Vorherige) +42 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:08 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:08 (Aktuell | Vorherige) +15 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
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     14:11 Datei-Logbuch IT4kids Diskussion Beiträge lud Datei:Hallihallo Cubi small.gif hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
     05:45  MediaWiki:IframeAllowedDomains‎ UnterschiedVersionen +28 Bytes‎ Kathrin Heller Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

30. April 2024

      10:16  Benutzer:IT4kids/Mein erstes Programm 2‎‎ 10 Änderungen Versionsgeschichte −114 Bytes‎ [IT4kids‎ (10×)]
     
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29. April 2024

 N    15:57  Benutzer:IT4kids/Mein erstes Programm 6‎‎ 3 Änderungen Versionsgeschichte +548 Bytes‎ [IT4kids‎ (3×)]
     
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12:58 (Aktuell | Vorherige) +388 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<h3>Zusammenfassung</h3> <div class="def"> <p>Cubi ist ein <b>Werkzeug</b>, mit dem du programmieren kannst. Jedes Programm startet mit einem <b>Startbaustein</b>. An den Startbaustein kannst du beliebig viele Bausteine <b>anpuzzeln</b>, zum Beispiel aus der Kategorie <b>Bewegung</b>. Auf der Bühne siehst du, wie sich die Figuren bewegen. </p> </div> center“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    15:55  Benutzer:IT4kids/Mein erstes Programm 7‎ UnterschiedVersionen +464 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<h3>Zusammenfassung</h3> <div class="def"> <p>Cubi ist ein <b>Werkzeug</b>, mit dem du programmieren kannst. Jedes Programm startet mit einem <b>Startbaustein</b>. An den Startbaustein kannst du beliebig viele Bausteine <b>anpuzzeln</b>, zum Beispiel aus der Kategorie <b>Bewegung</b>. Auf der Bühne siehst du, wie sich die Figuren bewegen. </p> </div> center <h4>Hier geht's zurück!…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 N    15:53  Benutzer:IT4kids/Mein erstes Programm 5‎‎ 10 Änderungen Versionsgeschichte +375 Bytes‎ [IT4kids‎ (10×)]
     
15:53 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
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15:45 (Aktuell | Vorherige) −307 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
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12:35 (Aktuell | Vorherige) +718 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<h3 class="aufgabe">Aufgabe 3</h3> <p> Erweitere dein Programm und führe Raupe Esuri bis zum Apfel. </p> {{Lösung versteckt|Wenn du dein Programm einmal gestartet hast, musst du es erst auf seinen Startzustand zurücksetzen, bevor du es erneut starten kannst.center|Tipp 1|Schließen}} <iframe src="https://editor.it-for-kids.org/?lang=de&level=aHR0cHM6Ly9sZXZlbHMuaXQtZm9yLWtpZHMub3JnL01vZHVsZXMvRXN1cmlfdW5kX2Rlcl9BcGZlbC5jdWJp&emb…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    15:44  Benutzer:IT4kids/Mein erstes Programm 4‎‎ 4 Änderungen Versionsgeschichte +436 Bytes‎ [IT4kids‎ (4×)]
     
15:44 (Aktuell | Vorherige) −309 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
15:31 (Aktuell | Vorherige) +75 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
15:20 (Aktuell | Vorherige) +9 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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12:31 (Aktuell | Vorherige) +661 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<h3 class="aufgabe">Aufgabe 2</h3> <p> Meine Freundin Raupe Esuri ist sehr hungrig. Kannst du ihr helfen? Füge einen Bewegungsbaustein hinzu. Hänge ihn an den Startbaustein an. </p> <p> Drücke auf den Play-Button und teste dein Programm. Bewegt sich Esuri? </p> <iframe src="https://editor.it-for-kids.org/?lang=de&level=aHR0cHM6Ly9sZXZlbHMuaXQtZm9yLWtpZHMub3JnL01vZHVsZXMvRXN1cmlfdW5kX2Rlcl9BcGZlbC5jdWJp&embedded=1" style="border:0px #FFFFFF none;" nam…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    15:42  Benutzer:IT4kids/Mein erstes Programm 3‎‎ 8 Änderungen Versionsgeschichte +424 Bytes‎ [IT4kids‎ (8×)]
     
15:42 (Aktuell | Vorherige) −13 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
15:40 (Aktuell | Vorherige) −170 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
15:32 (Aktuell | Vorherige) +74 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
15:02 (Aktuell | Vorherige) −15 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:53 (Aktuell | Vorherige) −110 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:50 (Aktuell | Vorherige) +8 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:28 (Aktuell | Vorherige) −24 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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12:17 (Aktuell | Vorherige) +674 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<h3 class="aufgabe">Aufgabe 1</h3> <img class="rechts" alt="Start-Baustein" src="Wenn-play-geklickt.PNG" width="300"> width="300" <p> Wir lernen eine Programmiersprache kennen, bei der du nicht schreiben musst, sondern puzzeln kannst. Probiere es aus und ziehe einen Startbaustein in die freie Fläche. </p> <iframe src="https://editor.it-for-kids.org/?lang=de&level=aHR0cHM6Ly9sZXZlbHMuaXQtZm9yLWtpZHMub3JnL01vZHVsZXMvRXN…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    15:34  Benutzer:IT4kids/Mein erstes Programm 2‎‎ 9 Änderungen Versionsgeschichte +629 Bytes‎ [IT4kids‎ (9×)]
     
15:34 (Aktuell | Vorherige) +1 Byte‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
15:32 (Aktuell | Vorherige) +74 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:32 (Aktuell | Vorherige) −345 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
14:31 (Aktuell | Vorherige) +36 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:16 (Aktuell | Vorherige) −113 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:13 (Aktuell | Vorherige) +288 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:12 (Aktuell | Vorherige) +59 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: Visuelle Bearbeitung
     
11:14 (Aktuell | Vorherige) +66 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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11:11 (Aktuell | Vorherige) +563 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<h3 class="aufgabe">Aufgabe 1</h3> Wie kommt die Maus zum Käse? Ziehe die Anweisungen in die richtige Reihenfolge. central <div class="content-h5p" data-config="{"url": "Aufgabe1", "width": "900"}"></div> <h3 class="aufgabe">Aufgabe 2</h3> Schau dir das Bild an. Wie häufig muss die Maus nach links und wie häufig nach rechts abbiegen? central <div class="c…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    15:33  Benutzer:IT4kids/Mein erstes Programm 1‎‎ 6 Änderungen Versionsgeschichte +380 Bytes‎ [IT4kids‎ (6×)]
     
15:33 (Aktuell | Vorherige) −2 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
15:33 (Aktuell | Vorherige) +74 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
13:02 (Aktuell | Vorherige) +9 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
10:14 (Aktuell | Vorherige) 0 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
10:12 (Aktuell | Vorherige) +65 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    
10:10 (Aktuell | Vorherige) +234 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „<h3>Was ist eine Anweisung in einem Programm?</h3> <p>Schau dir als Einführung das folgende Video an. Es zeigt dir, dass ein Programm aus einer Reihe von Anweisungen oder Befehlen besteht.</p> {{#ev:youtube|TqBPoM048i8|800|center}}“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
N    13:01  Benutzer:IT4kids/Mein erstes Programm‎‎ 2 Änderungen Versionsgeschichte +391 Bytes‎ [IT4kids‎ (2×)]
     
13:01 (Aktuell | Vorherige) +11 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
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09:57 (Aktuell | Vorherige) +380 Bytes‎ IT4kids Diskussion Beiträge (Seite erstellt und mit Inhalten gefüllt) Markierung: Visuelle Bearbeitung
     12:57  (Datei-Logbuch)‎ [It4kids‎ (3×); IT4kids‎ (5×)]
     
12:57 IT4kids Diskussion Beiträge lud Datei:CubiCelebrate.gif hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
     
12:32 IT4kids Diskussion Beiträge lud Datei:Reset.png hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
     
11:15 IT4kids Diskussion Beiträge lud Datei:Wenn-play-geklickt.png hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
     
11:10 IT4kids Diskussion Beiträge lud Datei:Labyrinth02.png hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
     
10:17 IT4kids Diskussion Beiträge lud Datei:Labyrinth01.png hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
     
09:22 It4kids Diskussion Beiträge lud Datei:Hallihallo Cubi.gif hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
     
09:14 It4kids Diskussion Beiträge lud Datei:HalloCubi.mp4 hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
     
08:19 It4kids Diskussion Beiträge lud Datei:Hallo Cubi.gif hoch ‎(Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
N    12:02  Tablet AG AKE‎‎ 7 Änderungen Versionsgeschichte +407 Bytes‎ [Tina.neff‎ (7×)]
     
12:02 (Aktuell | Vorherige) −1 Byte‎ Tina.neff Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:02 (Aktuell | Vorherige) +5 Bytes‎ Tina.neff Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
12:00 (Aktuell | Vorherige) +53 Bytes‎ Tina.neff Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
09:51 (Aktuell | Vorherige) −16 Bytes‎ Tina.neff Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
09:50 (Aktuell | Vorherige) +229 Bytes‎ Tina.neff Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     
09:41 (Aktuell | Vorherige) +134 Bytes‎ Tina.neff Diskussion Beiträge Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    
09:38 (Aktuell | Vorherige) +3 Bytes‎ Tina.neff Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „abc“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
N    11:59  Tablet AG AKE/Kinder der Tablet AG AKE‎ UnterschiedVersionen +32 Bytes‎ Tina.neff Diskussion Beiträge (Die Seite wurde neu angelegt: „Hier könnt ihr euch vorstellen!“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
     08:57 Lösch-Logbuch IT4kids Diskussion Beiträge löschte die Seite Datei:Hallo Cubi.gif ‎
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