Alle öffentlichen Logbücher

Dies ist die kombinierte Anzeige aller in ZUM Grundschullernportal geführten Logbücher. Die Ausgabe kann durch die Auswahl des Logbuchtyps, des Benutzers oder des Seitentitels eingeschränkt werden (Groß-/Kleinschreibung muss beachtet werden).

• 20:50, 19. Dez. 2025 JanaK. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Bastelanleitung .jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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• 20:47, 19. Dez. 2025 JanaK. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Materialliste.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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• 13:44, 19. Dez. 2025 Marit S. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Interaktiver Lernpfad: Auslautverhärtung t und d/ Informationen für Lehrkräfte (Die Seite wurde neu angelegt: „h“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:41, 19. Dez. 2025 Marit S. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Interaktiver Lernpfad: Auslautverhärtung t und d/ Informationen für Schülerinnen und Schüler (Die Seite wurde neu angelegt: „h“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:35, 19. Dez. 2025 Marit S. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Interaktiver Lernpfad: Auslautverhärtung t und d/ Abschluss des Falls (d/t) (Die Seite wurde neu angelegt: „h“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 13:34, 19. Dez. 2025 Marit S. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Abschluss des Falls (Die Seite wurde neu angelegt: „.“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:38, 19. Dez. 2025 JanaK. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Checkliste-Vorgangsbeschreibung-Dosentelefon.pdf (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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• 15:47, 18. Dez. 2025 BiancaN Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:AB 7 Ausschneiden und Einfügen.pdf (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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• 15:46, 18. Dez. 2025 BiancaN Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:AB 6 Das bin ich.pdf (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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• 15:46, 18. Dez. 2025 BiancaN Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:AB 5.2 Syntaxcodes Farbe.pdf (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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• 15:45, 18. Dez. 2025 BiancaN Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Ab 5 Syntaxcodes.pdf (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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• 15:43, 18. Dez. 2025 BiancaN Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:AB 4 Steckbriefe.pdf (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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• 15:42, 18. Dez. 2025 BiancaN Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:AB 2 Regeln im Wiki.pdf (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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• 15:39, 18. Dez. 2025 BiancaN Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:AB 3 Erste Schritte im Wiki.pdf (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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• 15:37, 18. Dez. 2025 BiancaN Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:AB 1 Was ist eigentlich ein Wiki?.pdf (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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• 15:36, 18. Dez. 2025 BiancaN Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:AB 0 Deckblatt Wiki-Handbuch.pdf (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
• 15:36, 18. Dez. 2025 BiancaN Diskussion Beiträge lud Datei:AB 0 Deckblatt Wiki-Handbuch.pdf hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
• 15:06, 18. Dez. 2025 SarahF. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Koala Abschluss.pdf (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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• 14:50, 18. Dez. 2025 LarissaD. Diskussion Beiträge erstellte die Seite PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Einladung/ Abschluss (Die Seite wurde neu angelegt: „Super! Du hast eine Einladung geplant, geschrieben und überarbeitet. Du kannst stolz auf dich sein. Benni hat sich über die Einladung zu deinem Geburtstag gefreut. Er kommt gerne zu deinem Geburtstag. Bis dahin wünscht er dir koalastarke Grüße!“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:48, 18. Dez. 2025 SarahF. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Checkliste-Feedback.pdf (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
• 14:48, 18. Dez. 2025 SarahF. Diskussion Beiträge lud Datei:Checkliste-Feedback.pdf hoch (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
• 14:42, 18. Dez. 2025 SarahF. Diskussion Beiträge erstellte die Seite PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Einladung/ Aufgabe 6: Eine Einladung überarbeiten (Die Seite wurde neu angelegt: „Toll, nun hast du deine Einladung geschrieben! Jetzt ist es Zeit für die Überarbeitung. Dazu überprüfst du die Einladung deines/r Tischnachbar:in. Hierfür klickst du auf das ZUMPad mit seinem/ihrem Namen. Deine Lehrer:in gibt dir die '''"Checkliste: Überarbeitungsversion"''', wo Verbesserungsvorschläge für deinen/r Tischnachbar:in festhalten kannst.“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:42, 18. Dez. 2025 LarissaD. Diskussion Beiträge löschte die Seite PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Einladung/ Aufgabe 6: Checkliste (Inhalt war: „Toll, nun hast du deine Einladung geschrieben! Jetzt ist es Zeit für die Überarbeitung. Dazu überprüfst du die Einladung deines/r Tischnachbar:in. Hierfür klickst du auf das ZUMPad mit seinem/ihrem Namen. Deine Lehrer:in gibt dir die '''"Checkliste: Überarbeitungsversion"''', wo Verbesserungsvorschläge für deinen/r Tischnachbar:in festhalten kannst.“. Einziger Bearbeiter: SarahF. (Diskussion))
• 14:40, 18. Dez. 2025 Marit S. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Interaktiver Lernpfad: Auslautverhärtung t und d/ Abschluss (Die Seite wurde neu angelegt: „!“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:40, 18. Dez. 2025 Marit S. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Interaktiver Lernpfad: Auslautverhärtung t und d/ 3. Expertenaufgabe für Detektivprofis (Die Seite wurde neu angelegt: „g“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:39, 18. Dez. 2025 Marit S. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Interaktiver Lernpfad: Auslautverhärtung t und d/ 2. Expertenaufgabe für Detektivprofis (Die Seite wurde neu angelegt: „a“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:39, 18. Dez. 2025 SarahF. Diskussion Beiträge erstellte die Seite PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Einladung/ Aufgabe 6: Checkliste (Die Seite wurde neu angelegt: „Toll, nun hast du deine Einladung geschrieben! Jetzt ist es Zeit für die Überarbeitung. Dazu überprüfst du die Einladung deines/r Tischnachbar:in. Hierfür klickst du auf das ZUMPad mit seinem/ihrem Namen. Deine Lehrer:in gibt dir die '''"Checkliste: Überarbeitungsversion"''', wo Verbesserungsvorschläge für deinen/r Tischnachbar:in festhalten kannst.“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:38, 18. Dez. 2025 Marit S. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Interaktiver Lernpfad: Auslautverhärtung t und d/ 1. Expertenaufgabe für Detektivprofis (Die Seite wurde neu angelegt: „p“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:38, 18. Dez. 2025 Marit S. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Interaktiver Lernpfad: Auslautverhärtung t und d/ 2. Aufgabe Erste Vergleichsstufe (Adjektive) (Die Seite wurde neu angelegt: „w“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:37, 18. Dez. 2025 Marit S. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Interaktiver Lernpfad: Auslautverhärtung t und d/ 1. Aufgabe Erste Vergleichsstufe (Adjektive) (Die Seite wurde neu angelegt: „v“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:35, 18. Dez. 2025 Marit S. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Interaktiver Lernpfad: Auslautverhärtung t und d/ 2. Aufgabe Grundformbildung (Verben) (Die Seite wurde neu angelegt: „.“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:35, 18. Dez. 2025 Marit S. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Interaktiver Lernpfad: Auslautverhärtung t und d/ 1. Aufgabe Grundformbildung (Verben) (Die Seite wurde neu angelegt: „...“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:28, 18. Dez. 2025 LarissaD. Diskussion Beiträge löschte die Seite PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Einladung/ Aufgabe 7: Einladung überarbeiten (Inhalt war: „ =====<colorize =""=""> Einladung überarbeiten</colorize>=====“. Einziger Bearbeiter: LarissaD. (Diskussion))
• 14:26, 18. Dez. 2025 LarissaD. Diskussion Beiträge löschte die Seite PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Einladung/ Aufgabe 6: Checkliste (Inhalt war: „=====<colorize =""=""> Checkliste </colorize>===== <span style"color:#00F">{{Fortsetzung|vorher= Zurück Aufgabe 5 |vorherlink= PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Einladung/ Aufgabe 5: Eine Einladung schreiben}}</span><div style="text-align:right;"><span style"color:#00F">{{Fortsetzung|weiter= Hier g…“. Einziger Bearbeiter: LarissaD. (Diskussion))
• 14:20, 18. Dez. 2025 Marit S. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Interaktiver Lernpfad: Auslautverhärtung t und d/2. Aufgabe Mehrzahlbildung (Nomen) (Die Seite wurde neu angelegt: „...“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:18, 18. Dez. 2025 Marit S. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Interaktiver Lernpfad: Auslautverhärtung t und d/1. Aufgabe Mehrzahlbildung (Nomen) (Die Seite wurde neu angelegt: „...“) Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:10, 18. Dez. 2025 LarissaD. Diskussion Beiträge erstellte die Seite PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Einladung/Aufgabe 5: Eine Einladung schreiben/Kind 3 (Die Seite wurde neu angelegt: „ <iframe name="embed_readwrite" src="https://zumpad.zum.de/p/V21ysknMZY9zslM9VZQd?showControls=true&showChat=true&showLineNumbers=true&useMonospaceFont=false" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe>“) Markierung: Quelltext-Bearbeitung 2017
• 14:08, 18. Dez. 2025 LarissaD. Diskussion Beiträge erstellte die Seite PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Einladung/Aufgabe 5: Eine Einladung schreiben/Kind 2 (Die Seite wurde neu angelegt: „<nowiki><iframe name="embed_readwrite" src="https://zumpad.zum.de/p/V0KkNxN_ap5oVngqB5ym?showControls=true&showChat=true&showLineNumbers=true&useMonospaceFont=false" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe></nowiki>“) Markierung: Visuelle Bearbeitung