Lernpfad: f oder v: Unterschied zwischen den Versionen
Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung |
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| (14 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 2: | Zeile 2: | ||
==='''<big><colorize> Herzlich Willkommen zum Lernpfad: Wann benutze ich "f" oder "v"? </colorize></big>'''=== | ==='''<big><colorize> Herzlich Willkommen zum Lernpfad: Wann benutze ich "f" oder "v"? </colorize></big>'''=== | ||
Hallo und herzlich willkommen zum Lernpfad mit dem Thema "f oder v". | |||
Bevor du mit dem reinen Lernpfad startest, sehe dir bitte zunächst das Video an, welches unter dem Unterpunkt Lernvideos im Inhaltsverzeichnis zu finden ist. | |||
Viel Spaß und Erfolg bei der Bearbeitung! | |||
=='''<colorize>Die Lernvideos</colorize>'''== | |||
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/a6Hp9zMBIr8" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen=""></iframe> | |||
<big>Nun bist du bereit zu starten! | |||
Du kannst also problemlos mit dem <big><span style="color:#F19D50 ">'''[[Warm-up|Warm-Up]]'''</span></big> loslegen!</big> <big>Wenn Du schon aufgewärmt bist, kannst Du auch direkt mit <big><span style="color:#F19D50 "> [[Lernpfad: f oder v/Aufgabe 1|Aufgabe 1]]</span></big> beginnen</big> | |||
=='''<colorize>Die Aufgaben</colorize>'''== | =='''<colorize>Die Aufgaben</colorize>'''== | ||
*[[Lernpfad: f oder v/Aufgabe 1|Aufgabe 1]] | *[[Lernpfad: f oder v/Aufgabe 1|Aufgabe 1]] | ||
| Zeile 33: | Zeile 29: | ||
*[[Lernpfad: f oder v/Aufgabe 6|Aufgabe 6]] | *[[Lernpfad: f oder v/Aufgabe 6|Aufgabe 6]] | ||
=='''<colorize> | Wenn Du alle Aufgaben erfolgreich lösen konntest, gehe bitte weiter zu den Merksätzen. Diese darfst Du gerne in dein Heft übertragen, sodass Du die wichtigen Dinge niemals vergisst. | ||
=='''<colorize>Merksätze</colorize>'''== | |||
'''Unterscheidung "f und v"''' | |||
<u>Vorbemerkung:</u> | |||
Eine grundsätzliche Regel hinsichtlich der unterschiedlichen Schreibung mit "v" oder "f" gibt es nicht. Aber es gibt wichtige Unterscheidungshilfen. | |||
<br /><u>'''1. Unterscheidung "viel" und "fiel"'''</u> | |||
<span style="color:#B40431 ">'''"viel"'''</span> ist eine <span style="color:#B40431 ">'''unbestimmte Mengenangabe'''</span> und wird mit <u>"v"</u> geschrieben. <span style="color:#013ADF ">'''"fiel"'''</span> ist das <span style="color:#013ADF ">'''Präteritum'''</span> von fallen und wird mit <u>"f"</u> geschrieben. | |||
Beispiele: Sie <u>"fiel"</u> vom Baum. Der Schüler hatte <u>"viele"</u> Fehler im Diktat. | |||
<u>'''2. Unterscheidung "viel" und "fiel"'''</u> | |||
<u>a) Folgende Vorsilben schreibt man immer mit "v":</u> | |||
<span style="color:#DF0101 ">'''"ver-"'''</span>: z.B. versprechen, versuchen, der Verrat, ...<br /><span style="color:#DF7401 ">'''"vor-"'''</span>: z.B. vorfahren, der Vortrag, vorzeitig, ...<br /><span style="color:#04B431 ">'''"viel-"'''</span>: z.B. vielleicht, vielversprechend, die Vielzahl, ...<br /><span style="color:#0489B1 ">'''"voll-"'''</span>: z.B. völlig, die Vollmacht, der Vollmond, ... | |||
Folgende Wörter beinhalten keine Vorsilben und werden deshalb mit "f" geschrieben:<br />die Ferien, die Formen, die Ferne, die Forelle, ... | |||
<u>b) Folgende Vorsilben schreibt man immer mit "f":</u><br />'''<span style="color:#8904B1 ">"fort-"</span><u>:</u>''' z.B. die Fortsetzung, das Fortgehen, die Fortbildung, ...<br /><span style="color:#8A4B08 ">'''"fertig-"'''</span>: z.B. der Fertigbau, das Fertighaus, die Fertigung, ... | |||
'''<u>3. Aussprache "w-Laut":</u>'''<br />Wird ein Wort mit "w" ausgesprochen und man muss zwischen "f" und "v" unterscheiden, schreibt man es immer mit "v". Es handelt sich hier meistens um Fremdwörter. <br />Beispiele: der Vampir, die Villa, der Vulkan, die Universität, ... | |||
'''<u>4. Nachsilbe <span style="color:#0040FF ">"-iv"</span>:</u>'''<br />Eine wichtige Nachsilbe mit "v" ist "-iv".<br />Auch hier handelt es sich oft um Fremdwörter:<br />Beispiele: intensiv, aktiv, aggressiv, der Detektiv, ... | |||
==<colorize>ENDE</colorize>== | |||
Super gemacht, Du bist am Ende des Lehrpfades angekommen und hast diesen erfolgreich bewältigt. | |||
und | |||
Wir hoffen es hat dir gefallen und Du konntest etwas für den zukünftigen Rechtschreibeunterricht mitnehmen! | |||
Vielen Dank für die Bearbeitung! | |||
<br /> | |||
==='''Kurzbeschreibung für Lehrkräfte'''=== | ==='''Kurzbeschreibung für Lehrkräfte'''=== | ||
*'''Zielgruppe:''' Dieser Lernpfad ist für Schüler/innen der | *'''Zielgruppe:''' Dieser Lernpfad ist für Schüler/innen ab der 3. Klasse geeignet! | ||
*'''Ziel: ''' Den Unterschied zwischen f und v besser kennenzulernen. | *'''Ziel: ''' Den Unterschied zwischen f und v besser kennenzulernen. | ||
| Zeile 74: | Zeile 76: | ||
*'''Dauer:''' ca. eine Schulstunde, max. eine Doppelstunde | *'''Dauer:''' ca. eine Schulstunde, max. eine Doppelstunde | ||
'''Quellen:''' | |||
*f oder v Diktat - Vorbereitung Gymnasium (levrai.de) | |||
*f oder v - Textübungen für das Diktat (levrai.de) | |||
*f oder v, f und v Übung (levrai.de) | |||
*LearningApps.org - interaktive und multimediale Lernbausteine | |||
*Rechtschreibung v und f wichtige Unterscheidungshilfen - YouTube<br /> | |||
''Dieser Lernpfad wurde von Lukas Kraft erstellt.'' | ''Dieser Lernpfad wurde von Lukas Kraft erstellt.'' | ||
Aktuelle Version vom 18. Juli 2021, 21:13 Uhr
Gruppe 13
Herzlich Willkommen zum Lernpfad: Wann benutze ich "f" oder "v"?
Hallo und herzlich willkommen zum Lernpfad mit dem Thema "f oder v".
Bevor du mit dem reinen Lernpfad startest, sehe dir bitte zunächst das Video an, welches unter dem Unterpunkt Lernvideos im Inhaltsverzeichnis zu finden ist.
Viel Spaß und Erfolg bei der Bearbeitung!
Die Lernvideos
Nun bist du bereit zu starten!
Du kannst also problemlos mit dem Warm-Up loslegen! Wenn Du schon aufgewärmt bist, kannst Du auch direkt mit Aufgabe 1 beginnen
Die Aufgaben
Wenn Du alle Aufgaben erfolgreich lösen konntest, gehe bitte weiter zu den Merksätzen. Diese darfst Du gerne in dein Heft übertragen, sodass Du die wichtigen Dinge niemals vergisst.
Merksätze
Unterscheidung "f und v"
Vorbemerkung:
Eine grundsätzliche Regel hinsichtlich der unterschiedlichen Schreibung mit "v" oder "f" gibt es nicht. Aber es gibt wichtige Unterscheidungshilfen.
1. Unterscheidung "viel" und "fiel"
"viel" ist eine unbestimmte Mengenangabe und wird mit "v" geschrieben. "fiel" ist das Präteritum von fallen und wird mit "f" geschrieben.
Beispiele: Sie "fiel" vom Baum. Der Schüler hatte "viele" Fehler im Diktat.
2. Unterscheidung "viel" und "fiel"
a) Folgende Vorsilben schreibt man immer mit "v":
"ver-": z.B. versprechen, versuchen, der Verrat, ...
"vor-": z.B. vorfahren, der Vortrag, vorzeitig, ...
"viel-": z.B. vielleicht, vielversprechend, die Vielzahl, ...
"voll-": z.B. völlig, die Vollmacht, der Vollmond, ...
Folgende Wörter beinhalten keine Vorsilben und werden deshalb mit "f" geschrieben:
die Ferien, die Formen, die Ferne, die Forelle, ...
b) Folgende Vorsilben schreibt man immer mit "f":
"fort-": z.B. die Fortsetzung, das Fortgehen, die Fortbildung, ...
"fertig-": z.B. der Fertigbau, das Fertighaus, die Fertigung, ...
3. Aussprache "w-Laut":
Wird ein Wort mit "w" ausgesprochen und man muss zwischen "f" und "v" unterscheiden, schreibt man es immer mit "v". Es handelt sich hier meistens um Fremdwörter.
Beispiele: der Vampir, die Villa, der Vulkan, die Universität, ...
4. Nachsilbe "-iv":
Eine wichtige Nachsilbe mit "v" ist "-iv".
Auch hier handelt es sich oft um Fremdwörter:
Beispiele: intensiv, aktiv, aggressiv, der Detektiv, ...
ENDE
Super gemacht, Du bist am Ende des Lehrpfades angekommen und hast diesen erfolgreich bewältigt.
Wir hoffen es hat dir gefallen und Du konntest etwas für den zukünftigen Rechtschreibeunterricht mitnehmen!
Vielen Dank für die Bearbeitung!
Kurzbeschreibung für Lehrkräfte
- Zielgruppe: Dieser Lernpfad ist für Schüler/innen ab der 3. Klasse geeignet!
- Ziel: Den Unterschied zwischen f und v besser kennenzulernen.
- Dauer: ca. eine Schulstunde, max. eine Doppelstunde
Quellen:
- f oder v Diktat - Vorbereitung Gymnasium (levrai.de)
- f oder v - Textübungen für das Diktat (levrai.de)
- f oder v, f und v Übung (levrai.de)
- LearningApps.org - interaktive und multimediale Lernbausteine
- Rechtschreibung v und f wichtige Unterscheidungshilfen - YouTube
Dieser Lernpfad wurde von Lukas Kraft erstellt.
