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- 10:04, 14. Okt. 2022 Pia Richberg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Startseite Weltraum.png (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 09:38, 14. Okt. 2022 Pia Richberg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad: Auslautverhärtung/Wichtige Informationen für Lehrkräfte (Die Seite wurde neu angelegt: „=== Kurzbeschreibung === * Zielgruppe: 3. Klasse * Dauer: 45 - 60 min Die Auslautverhärtung ist ein zentrales Phänomen des Rechtschreibunterrichts, das…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:22, 14. Okt. 2022 Pia Richberg Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad: Auslautverhärtung (Die Seite wurde neu angelegt: „Herzlich Willkommen!“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 09:18, 14. Okt. 2022 Kathrin Heller Diskussion Beiträge löschte die Seite Grundschullernportal Test (Inhalt war: „<div class="mint"> {{Portalseite/Titel |titel=Medienbildung |icon=hdg-tablet01 }}„Lebenswelten sind Medienwe…“. Einziger Bearbeiter: Kathrin Heller (Diskussion))
- 09:18, 14. Okt. 2022 Kathrin Heller Diskussion Beiträge erstellte die Seite Grundschullernportal Test (Die Seite wurde neu angelegt: „<div class="mint"> {{Portalseite/Titel |titel=Medienbildung |icon=hdg-tablet01 }}„Lebenswelten sind Medienwelten, Medienwelten sind Lebenswelten“ D…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 08:21, 27. Sep. 2022 Stefanie Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad/Thema "Das oder Dass?"/Abschluss (Die Seite wurde neu angelegt: „<p><p>'''<big><span style="color: green">Abschluss</span></big> <p>Toll, du hast es geschafft! Hier ist noch ein kleines Abschlusslied zur Belohnung. <br>…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 07:59, 27. Sep. 2022 Stefanie Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Junge und Mädchen mit Fahrrad.png (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 13:09, 23. Sep. 2022 Stefanie Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad/Thema "Das oder Dass?"/Aufgabe 4 (Die Seite wurde neu angelegt: „<p>'''<big><span style="color: green">Fehlersuche</span></big> <p>In der Geschichte haben sich ein paar Fehler eingeschlichen. Klicke auf die Wörter '''das''…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 13:08, 23. Sep. 2022 Stefanie Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad/Thema "Das oder Dass?"/Aufgabe 3 (Die Seite wurde neu angelegt: „ <p>'''<big><span style="color: green">Wiederholung der Regeln</span></big>''' <p>{{H5p-zum|id=20863|height=401}} <p> {{Box|Hinweis| Falls du…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 13:06, 23. Sep. 2022 Stefanie Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad/Thema "Das oder Dass?"/Aufgabe 2 (Die Seite wurde neu angelegt: „<p>'''<span style="color: green">Lückentext</span> ''<p>''Fülle die Lücken in diesem Text mit dem fehlenden Das oder Dass.''' <p><iframe src="https://le…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 13:03, 23. Sep. 2022 Stefanie Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad/Thema "Das oder Dass?"/Aufgabe 1 (Die Seite wurde neu angelegt: „ <br> <p>'''<span style="color: green">Suchsel zu den Regeln von "Das oder Dass?"</span>''' <p>Hast du dir die Regeln gut durchgelesen? <p>Hier kannst du…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:54, 22. Sep. 2022 Stefanie Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad/Thema "Das oder Dass?"/Konjunktion (Die Seite wurde neu angelegt: „<p>'''Die Konjunktion''' ---- <br> <p>Konjunktionen sind Bindewörter, die zwei oder mehr Sätze miteinander. Es gibt nebenordnende und unterordnende Bindew…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:53, 22. Sep. 2022 Stefanie Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad/Thema "Das oder Dass?"/Demonstrativpronomen (Die Seite wurde neu angelegt: „<p>'''Die Demonstrativpronomen''' ---- <br> <p>Es gibt im Deutschen verschiedene Wörter, die als Demonstrativpronomen verwendet werden können. Dazu zähle…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:52, 22. Sep. 2022 Stefanie Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad/Thema "Das oder Dass?"/Relativpronomen (Die Seite wurde neu angelegt: „<p>'''Die Relativpronomen''' ---- <br> <p>Es gibt verschiedene Relativpronomen, nämlich "Der", "Die", "Das", "Welcher", "Welche" und "Welches". Manchmal we…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:49, 22. Sep. 2022 Stefanie Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad/Thema "Das oder Dass?"/Artikel (Die Seite wurde neu angelegt: „<p>'''Die bestimmten Artikel''' ---- <br> <p>Die Wörtchen "Der", "Die", und "Das" können die Funktion eines bestimmten Artikels übernehmen. Das bedeutet,…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:49, 22. Sep. 2022 Stefanie Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad/Thema "Das oder Dass?"/Regeln (Die Seite wurde neu angelegt: „<p>'''<span style="color: blue">Lies dir die Regeln durch, sodass du für die kommenden Aufgaben Bescheid weißt.</span>''' ---- <br> <p>'''<span style="col…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:47, 22. Sep. 2022 Stefanie Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad/Thema "Das oder Dass?"/Erklärvideo (Die Seite wurde neu angelegt: „<p>'''<span style="color: blue">Erklärvideo von musstewissen auf YouTube</span>''' ---- <br> <p>''Bevor du mit der Krimigeschichte starten kannst, schaue d…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:47, 22. Sep. 2022 Stefanie Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad/Thema "Das oder Dass?"/Informationen für Lehrkräfte (Die Seite wurde neu angelegt: „<p>'''<big><span style="color: orange">Informationen für Lehrkräfte</span></big>''' <p>Der folgende Lernpfad ist eine Einführung in das Thema "Das oder D…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 11:45, 22. Sep. 2022 Stefanie Weber Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad/Thema "Das oder Dass?" (Die Seite wurde neu angelegt: „<br> <p>'''<big><span style="color: red">Digitaler Lernpfad zum Thema "Das oder Dass?"</span></big>''' ---- <p>'''<big><span style="color: green">Hallo und…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 12:56, 15. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Boy reading.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 12:52, 15. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Books.png (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 12:49, 15. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad - Die Werkstatt der Doppelkonsonanten/ Vorwissen und Hilfe (Die Seite wurde neu angelegt: „---- Du findest unten einen Text mit Lücken. Unter dem Text findest du Wörter, die in die Lücken passen. Ziehe die passenden Wörter zu den Lücken. Versuc…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 12:46, 15. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Backpack.png (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 12:43, 15. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:KinderDoppel.jpg (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 23:46, 13. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Informationshub für Lehrkräfte (Die Seite wurde neu angelegt: „====<span style="color:#C587FB">Prozessbezogene Kompetenzen</span>==== Gemäß des Bildungsplans können und sollten viele verschiedene Kompetenzen den Sch…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 22:56, 13. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Koffer.png (Hochgeladen mit VisualEditor Seite)
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- 22:17, 13. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad - Die Werkstatt der Doppelkonsonanten/ 1. Aufgabe - Ist es richtig oder falsch? (Die Seite wurde neu angelegt: „egkegkpekg <iframe src="https://learningapps.org/watch?v=p1d9wo6f322" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscree…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 22:16, 13. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad - Die Werkstatt der Doppelkonsonanten/ 2. Aufgabe - Ein Lückentext zum Aufwärmen (Die Seite wurde neu angelegt: „Willkommen in der ersten Aufgabe! Hier wärmen wir uns ein wenig auf bevor es richtig los geht. Du findest unter einen Text mit Lücken. Unter dem Text fin…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 22:09, 13. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad - Die Werkstatt der Doppelkonsonanten/ 5. Aufgabe - Finde die Paare! (Die Seite wurde neu angelegt: „<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=p2105bjma22" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozal…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 22:06, 13. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad - Die Werkstatt der Doppelkonsonanten/ 7. Aufgabe - Doppelkonsonanten Wirrwarr (Die Seite wurde neu angelegt: „<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=p2mkcr6mt22" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozal…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 22:06, 13. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad - Die Werkstatt der Doppelkonsonanten/ 6. Aufgabe - Finde die Doppelkonsonanten! (Die Seite wurde neu angelegt: „<iframe src="https://learningapps.org/watch?app=16688691" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozall…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:14, 13. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad - Die Werkstatt der Doppelkonsonanten/ 9. Aufgabe - Ein Lückentext zum Abschluss (Die Seite wurde neu angelegt: „<div class="lueckentext-quiz"> Mit diesen Aufgaben ha'''b()'''e ich viel über '''Doppel()'''Konsonanten gelernt. Ich weiß jetzt, dass ich Ta'''ss()'''e, K…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:02, 13. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad - Die Werkstatt der Doppelkonsonanten/ 1. Aufgabe - Ein Lückentext zum Aufwärmen (Die Seite wurde neu angelegt: „<div class="lueckentext-quiz"> Jeden Tag gehen wir '''zusammen''' in die '''Klasse'''. Hier arbeiten wir oft in '''Gruppen'''. Das macht wirklich Spaß und…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:00, 13. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad - Die Werkstatt der Doppelkonsonanten/ 2. Aufgabe - Ist es richtig oder falsch? (Die Seite wurde neu angelegt: „<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=p1d9wo6f322" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozal…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:58, 13. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad - Die Werkstatt der Doppelkonsonanten/ 8. Aufgabe - Doppelkonsonanten Wirrwarr (Die Seite wurde neu angelegt: „<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=p2mkcr6mt22" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozal…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:58, 13. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad - Die Werkstatt der Doppelkonsonanten/ 7. Aufgabe - Finde den Doppelkonsonanten! (Die Seite wurde neu angelegt: „<iframe src="https://learningapps.org/watch?app=16688691" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozall…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:55, 13. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad - Die Werkstatt der Doppelkonsonanten/ 6. Aufgabe - Finde die Paare! (Die Seite wurde neu angelegt: „<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=p2105bjma22" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozal…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:49, 13. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad - Die Werkstatt der Doppelkonsonanten/ 5. Aufgabe - Ein "S" oder "SS"? (Die Seite wurde neu angelegt: „<iframe src="https://learningapps.org/watch?app=22359323" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozall…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:46, 13. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad - Die Werkstatt der Doppelkonsonanten/ 4. Aufgabe - Fülle die Lücken! (Die Seite wurde neu angelegt: „<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=p3ijpnpwj22" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozal…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:41, 13. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad - Die Werkstatt der Doppelkonsonanten/ 3. Aufgabe - "ZMS": Zuhören, Mitsprechen und Schreiben (Die Seite wurde neu angelegt: „<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=phcqrjsw322" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozal…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 14:30, 13. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad - Die Werkstatt der Doppelkonsonanten/ 2. Aufgabe (Die Seite wurde neu angelegt: „<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=p1d9wo6f322" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozal…“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 22:24, 12. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad - Die Werkstatt der Doppelkonsonanten/ 1. Aufgabe (Die Seite wurde neu angelegt: „Platzhalter“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
- 15:07, 12. Sep. 2022 Angeliki M. Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernpfad - Die Werkstatt der Doppelkonsonanten (Die Seite wurde neu angelegt: „Platzhalter“) Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung