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- Rechtschreibphänomen s-Schreibung (33 Bearbeitungen)
- PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Schriftliches Argumentieren/So überarbeitest du deine Argumentation (33 Bearbeitungen)
- Schreiben und Rechtschreiben mit digitalen Medien/LöweÜARe (33 Bearbeitungen)
- Übersicht Lesepfad: Es klopft bei Wanja in der Nacht (33 Bearbeitungen)
- Lesepfad: Henry und Hobbs. Geisterjäger/Kapitel 4: Es spukt - oder? (33 Bearbeitungen)
- Grundschule Alchen/Unsere Märchen/Julia (33 Bearbeitungen)
- Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel: Es spukt - oder? (33 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Verben und ihre Zeitformen/Lehrerinformationen (33 Bearbeitungen)
- Schul- und Projektseiten/AG: Mit dem Tablet auf Reise durch Europa (33 Bearbeitungen)
- Schreibkonferenz zum Kinderbuch "Der Maulwurf Grabowski" (33 Bearbeitungen)
- Biologie/Schmetterlinge-Quiz (33 Bearbeitungen)
- Wir überarbeiten unsere Backanleitung (33 Bearbeitungen)
- Nachhaltige Ernährung in der Grundschule (33 Bearbeitungen)
- 13 (33 Bearbeitungen)
- Informationen für Lehrpersonen zu dem Lernpfad: Nachhaltige Ernährung (33 Bearbeitungen)
- Kapitel 5: Mittwoch, der 9. Mai (33 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Satzinterne Großschreibung (32 Bearbeitungen)
- PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Schriftliches Argumentieren (32 Bearbeitungen)
- Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Kapitel: Erwischt! (32 Bearbeitungen)
- Lesepfad: Die Kekse (32 Bearbeitungen)
- Grundschule Alchen/Unsere Märchen/Jana (32 Bearbeitungen)
- Lesepfad: Rätselhafter Feueralarm (32 Bearbeitungen)
- Lesepfad: Der verschwundene Weihnachtsmann/2) Lesen (32 Bearbeitungen)
- Großschreibung über den neueren Ansatz (32 Bearbeitungen)
- M@il-Profi: PC-Lexikon (32 Bearbeitungen)
- Lesepfad: Der Katze ist es ganz egal (32 Bearbeitungen)
- Lesepfad: Henry und Hobbs. Geisterjäger/Kapitel 7: Ende gut, alles gut (32 Bearbeitungen)
- Beschreibung/Vermisstenanzeige Frau Meier (32 Bearbeitungen)
- PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Erlebniserzählung/Informationen für Lehrkräfte (32 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Großschreibung von Wörtern mit den Endungen -heit, -keit, -ung, -nis/1. Aufgabe (32 Bearbeitungen)
- Lernpfad:Doppekonsonaten/Aufgabe 1. (32 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Künstliche Intelligenz im Deutschunterricht/Kontaktformular (32 Bearbeitungen)
- Lesepfad: Es klopft bei Wanja in der Nacht/Der nächste Tag (32 Bearbeitungen)
- Haiku - Das japanische Kurzgedicht/9) Abschluss (32 Bearbeitungen)
- Grundschule Alchen/Unsere Märchen/Tina (32 Bearbeitungen)
- Lernpfad FRESCH-Strategien/ Weiterführende Informationen (32 Bearbeitungen)
- Beschreibung/Kurzbeschreibung für Lehrkräfte (32 Bearbeitungen)
- Haiku - Das japanische Kurzgedicht/6) Zweite Zeile schreiben (32 Bearbeitungen)
- Wir erstellen ein Märchenbuch/Wir besprechen unsere Märchen (32 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Direkte Rede/3. Aufgabe (31 Bearbeitungen)
- Lernpfad: z oder tz - k oder ck? (31 Bearbeitungen)
- Das Treppengedicht/Video (31 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Künstliche Intelligenz im Deutschunterricht/Praxisbeispiel (31 Bearbeitungen)
- Lesepfad 2: Henry & Hobbs. Geisterjäger/Ende (31 Bearbeitungen)
- PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/E-Mails schreiben (31 Bearbeitungen)
- Kapitel 5 und 6 (31 Bearbeitungen)
- 1.Kapitel Silbenschwingen (31 Bearbeitungen)
- Wasch- und Seifenpflanzen: Die Rosskastanie (31 Bearbeitungen)
- Wasch- und Seifenpflanzen: Wieso sind überhaupt Seifenstoffe in Pflanzen? (31 Bearbeitungen)
- Lesepfad: Pippi feiert Weihnachten/8. Doppelseite (31 Bearbeitungen)