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- Lernpfad: Einführung in das Haus-Garagen-Modell/Aufgabe 3 (86 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Einführung in das Haus-Garagen-Modell/Aufgabe 6 (86 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Worttrennung (86 Bearbeitungen)
- PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Schriftliche Instruktion (83 Bearbeitungen)
- PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Personenbeschreibung/Aufgabenstellung (83 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Satzarten und Satzschlusszeichen (81 Bearbeitungen)
- Zeugenaussage: Herr Breitenauer (80 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Märchen/ Informationen für Lehrkräfte (78 Bearbeitungen)
- Mein Comic zu meinem besten Schultag / Was ist ein Comic? (78 Bearbeitungen)
- Lesepfad Haifischzähne (78 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Wir gehen ins Freibad - Übung zum Wortfeld gehen (77 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Den Wortarten auf der Spur/ Verben (76 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Satzarten und Satzschlusszeichen/Infos für Lehrkräfte (76 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Auslautverhärtung/Verlängern (76 Bearbeitungen)
- Interaktiver Lernpfad: ie-Schreibung (76 Bearbeitungen)
- Lernpfad zu doppelten Konsonanten (76 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Wortfamilien (75 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Einführung in das Haus-Garagen-Modell/Aufgabe 5 (74 Bearbeitungen)
- Lesepfad: Das Vamperl/Kapitel 4 und 5 (72 Bearbeitungen)
- Lesepfad Haifischzähne/Abschluss: Nach dem Lesen (71 Bearbeitungen)
- Flattichschule/Flattichschule Klasse 4a/Schülerprojekt zu Fabeln (71 Bearbeitungen)
- Haiku - Das japanische Kurzgedicht (70 Bearbeitungen)
- Cobis-Comic-Werkstatt: Was ist ein Comic? (70 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Das Dehnungs-h (70 Bearbeitungen)
- PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Personenbeschreibung/Hinweise für Lehrkräfte (70 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Das silbentrennende h (69 Bearbeitungen)
- Schreiben am PC - Interventionstraining (69 Bearbeitungen)
- Lernpfad "Wörtliche Rede" (69 Bearbeitungen)
- Lesepfad: Pippi feiert Weihnachten/5. Doppelseite (68 Bearbeitungen)
- Mein Comic zu meinem besten Schultag / Meine Geschichte (68 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Großschreibung von Wörtern mit den Endungen -heit, -keit, -ung, -nis (68 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Doppelte Mitlaute (68 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Interpunktion (68 Bearbeitungen)
- Lesepfad: Frederick (67 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Unsere Lieblingsrezepte (67 Bearbeitungen)
- PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Personenbeschreibung/Schluss (67 Bearbeitungen)
- Kapitel 1: Samstag, der 5. Mai (66 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Morphemkonstanz und Auslautverhärtung (65 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Künstliche Intelligenz im Deutschunterricht (65 Bearbeitungen)
- Lesepfad: Etwas Schwarzes von Reza Davland (65 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Märchen/2) Merkmale (65 Bearbeitungen)
- Haiku - Das japanische Kurzgedicht/4) Aufbau eines Haikus (65 Bearbeitungen)
- Mein eigener Märchen-Comic/Information für Lehrkräfte (65 Bearbeitungen)
- Wir erstellen ein Märchenbuch/Ausstellung der fertigen Märchenbücher (63 Bearbeitungen)
- Haiku - Das japanische Kurzgedicht/Wie sieht so ein Haiku überhaupt aus? (63 Bearbeitungen)
- 23, Ausnahmen (63 Bearbeitungen)
- Lernpfad: Digitale Rechtschreibhilfen (62 Bearbeitungen)
- Wasch- und Seifenpflanzen (62 Bearbeitungen)
- (4) Dein E-Mail-Spickzettel (62 Bearbeitungen)
- Matheprojekte der Justus-Liebig-Universität Gießen für Grundschülerinnen und Grundschüler/Mathelexikon WiSe 16 17/Verdoppeln und Halbieren (61 Bearbeitungen)