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- Hinweise für Eltern
- Hinweise für Lehrer:innen
- Hinweise für Lehrkräfte/Der Krokodildieb
- Hinweise für Lehrkräfte / Der Krokodildieb
- Hypertextgeschichte erstellen
- Impulskongress
- Impulskongress W2
- Infobox Doppelkonsonanten
- Information für Lehrkräfte
- Informationen
- Informationen für die Lehrkräfte
- Inhaltliche Anregungen
- Interaktive Anleitung: Lernpfad/ Erstellung/ Verlinken
- Interaktiver Lernpfad: Wortfamilien/Infobox/Lernvideo
- Italiano - quanto basta
- Italiano - quanto basta/Escercizio C
- Ja klar, ich höre immer wenn ich Lese Stimmen!
- Joanna Carol
- Julia1 Kapitel 11
- Julian/Kapitel 1 Weiter geht's mit Kapitel 1
- KGS St. Christophorus Kirchhundem Lautschulungl/Übung 1
- Kapitel 10: Es konnte auch schief gehen
- Kapitel 11: Her Pogge übt sich im Spionieren
- Kapitel 1: Geisterjäger-Sprechstunde/Kapitel 1 Aufgabe 2
- Kapitel 7: Fräulein Andacht hat einen Schwipss
- Konsonantendopplung: Kurzbeschreibung für Lehrkräfte
- Kooperative Schatzsuche
- Kooperatives Schreiben mit ZUMPads
- Kreuz-Grundschule Dortmund/Wiki-Schülerzeitung/Unsere Online-Redaktion/Julian
- Kreuz-Grundschule Dortmund/Wiki-Schülerzeitung/Unsere Online-Redaktion/Toni
- Kurzinfo
- Lara
- Laute, Silben und Reime/ Mehrsprachige Reime und Gedichte/ weitere Links
- Learningapps
- Lernpfad/Thema "Das oder Dass?"
- Lernpfad/Übung1
- Lernpfad:/ Direkte Rede/4. Aufgabe
- Lernpfad:Beschreibung/Titel der Unterseite
- Lernpfad:Doppekonsonaten/Aufgabe 1.
- Lernpfad:Erlebnisbericht/Titel der Unterseite
- Lernpfad:Märchen schreiben/ Schreibtipps/ Märchenfiguren
- Lernpfad:Rezepte schreiben/Informationen für Lehrkräfte
- Lernpfad:Subjekt-Prädikat/1.Aufgabe
- Lernpfad:Subjekt-Prädikat/2.Aufgabe
- Lernpfad:Subjekt-Prädikat/3.Aufgabe
- Lernpfad:Subjekt-Prädikat/4.Aufgabe
- Lernpfad:Verlängerungsprobe/Aufgabe 4
- Lernpfad:Verlängerungsprobe/Aufgabe 5
- Lernpfad:Verlängerungsprobe/Aufgabe 6
- Lernpfad:Verlängerungsprobe/Erklärvideo
- Lernpfad:Verlängerungsprobe/Hilfen
- Lernpfad:Verlängerungsprobe/Kurzbeschreibung für Lehrkräfte
- Lernpfad:Wir gehen ins Freibad - Übung zum wortfeld gehen/Einstiegsaufgabe
- Lernpfad: "Wörtliche Rede"/ 1. Aufgabe
- Lernpfad: "Wörtliche Rede"/ hier
- Lernpfad: (Nachher-) Selbsttest
- Lernpfad: 1. Aufgabe
- Lernpfad: 2. Aufgabe
- Lernpfad: Auf dem Weg zum eigenen Gedicht
- Lernpfad: Auf dem Weg zum eigenen Gedicht/Titel der Unterseite
- Lernpfad: Auslautverhärtung/Mission geschafft!
- Lernpfad: Auslautverhärtung - d oder t/1. Aufgabe
- Lernpfad: Auslautverhärtung - d oder t/2. Aufgabe
- Lernpfad: Auslautverhärtung - d oder t/3. Aufgabe
- Lernpfad: Auslautverhärtung - d oder t/4. Aufgabe
- Lernpfad: Auslautverhärtung - d oder t/5. Aufgabe
- Lernpfad: Auslautverhärtung - d oder t/Zusammenfassung
- Lernpfad: Beispiel/1. Aufgabe
- Lernpfad: Das Geister - h/Übersicht
- Lernpfad: Dehnungs-h/Aufgabe1
- Lernpfad: Dehnungs-h/Aufgabe 1
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- Lernpfad: Den Wortarten auf der Spur/ Detektiv Aufgaben (Nein)
- Lernpfad: Digital Storytelling
- Lernpfad: Digitale Rechtschreibhilfen/Information für Eltern und Lehrpersonen
- Lernpfad: Digitale Rechtschreibhilfen/Wortmaus
- Lernpfad: Digitale Rechtschreibhilfen/ Aufgabenübersicht
- Lernpfad: Digitale Rechtschreibhilfen/ Figuren
- Lernpfad: Doppelkonsonanten/2.Aufgabe
- Lernpfad: Doppelkonsonaten/Aufgabe 1.
- Lernpfad: Doppelte Mitlaute/5.Aufgabe/Differnzierung
- Lernpfad: Doppelte Mitlaute/5.Aufgabe/Differnzierung2
- Lernpfad: Doppelte Mitlaute/Fachkompetenzen
- Lernpfad: Einführung in das Haus-Garagen-Model/1. Aufgabe
- Lernpfad: Einführung in das Haus-Garagen-Modell/Aufgabe Aufgabe 3
- Lernpfad: Einführung in das Thema
- Lernpfad: Erlebnisbericht/Ausflug ins Naturschutzgebiet
- Lernpfad: Förderung der Sprachreflexion/Aufgabe 7
- Lernpfad: Förderung der Sprachreflexion/ Ziel
- Lernpfad: Getrennt- und Zusammenschreibung: Die Umstellprobe/Aufgabe1
- Lernpfad: Getrennt- und Zusammenschreibung: Die Umstellprobe/Aufgabe2
- Lernpfad: Groß-/ Kleinschreibung
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- Lernpfad: Großschreibung
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- Lernpfad: Großschreibung/ Was kann ich?/ Überblick Satzanfänge/ Übung Satzanfänge (***)
- Lernpfad: Großschreibung/ Überblick Satzanfänge
- Lernpfad: Großschreibung: Teste dich!
- Lernpfad: Interpunktion/Einführung
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- Lernpfad: Interpunktion/Könige/leicht
- Lernpfad: Interpunktion/Königreiche/Video 1
- Lernpfad: Interpunktion/Königreiche/leicht
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- Lernpfad: Interpunktion/ Könige
- Lernpfad: Interpunktion/ Königreiche
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- Lernpfad: Interpunktion/ Üben
- Lernpfad: Interpunktion/leicht
- Lernpfad: Märchen/ 5) Eigenes Märchen schreiben
- Lernpfad: Märchen/ 6) Überarbeitung
- Lernpfad: Märchen/ 7) Digitales Märchenbuch
- Lernpfad: Märchen scheiben/ Informationen für Lehrpersonen und Eltern
- Lernpfad: Märchen schreiben/Arbeitsblätter
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- Lernpfad: Satzarten und Satzschlusszeichen/ Quiz
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- Lernpfad: Satzinterne Großschreibung/1. Aufgabe
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- Lernpfad: Satzinterne Großschreibung/Tipp A4
- Lernpfad: Steigerung von Adjektiven/ 1. Aufgabe
- Lernpfad: Subjekt-Prädikat/3. Aufgabe
- Lernpfad: Umlaute/Einführung und Vertiefung von Umlauten/7. Aufgabe
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- Lernpfad: Umlaute/Einführung und Vertiefung von Umlauten/Übersicht Mehrzahl- und Geschwisterwörter
- Lernpfad: Verlängern: Wörter mit tz und ck (FRESCH)/Aufgabe 6
- Lernpfad: Verlängerungsstrategie/2. Aufgabe
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- Lernpfad: Wir gestalten ein Märchenbuch/Präteritum
- Lernpfad: Wir gestalten ein Märchenbuch/Technische Hilfe
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- Lernpfad: Wir schreiben Briefe/Elemente/Aufbau eines Briefes
- Lernpfad: Wir schreiben Briefe/Fragen zum Wunschzettel
- Lernpfad: Wir schreiben mit der FRESCH-Methode/Die FRESCH-Strategien/Verlängern/Übungen zum Verlängern
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- Lernpfad: Wochentage, Monate, Datum
- Lernpfad: Worttrennung - 5. Wörter mit Doppelkonsonanten
- Lernpfad: Zusammengesetzte Nomen/1. Aufgabe schwer
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- Lernpfad: Zusammengesetzte Nomen üben/ Kleine Erinnerung
- Lernpfad: b und p - Auslautverhärtung/1.Aufgabe
- Lernpfad: das Geister - h/Aufgabe 3
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- Lernpfad: das oder dass/Verabschiedung
- Lernpfad - Die Werkstatt der Doppelkonsonanten/ 1. Aufgabe
- Lernpfad - Die Werkstatt der Doppelkonsonanten/ 2. Aufgabe
- Lernpfad - Die Werkstatt der Doppelkonsonanten/ 9. Aufgabe - Ein Lückentext zum Abschluss
- Lernpfad Beispiel/1. Aufgabe
- Lernpfad Duden-Mentor//doppelte Mitlaute/Aufgabe1
- Lernpfad Erzählungen
- Lernpfad Groß- und Kleinschreibung/5. Aufgabe
- Lernpfad Groß- und Kleinschreibung/ Hinweis für Lehrkräfte
- Lernpfad Groß-und Kleinschreibung
- Lernpfad MA Satzinterne Großschreibung/1. Aufgabe
- Lernpfad Rechtschreibstrategien/2 Ableitung
- Lernpfad Rechtschreibung Klasse 4
- Lernpfad Rezepte schreiben
- Lernpfad Rezepte schreiben/Starte hier!
- Lernpfad Subjekt-Prädikat/Aufgabe 1
- Lernpfad Test/Seite 2
- Lernpfad Werbung
- Lernpfad Werbung/Kapitel 3
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- Lernpfad Wiki-Workshop
- Lernpfad Würfel
- Lernpfad ie Aufgabe 1
- Lernpfad i/ie Schreibung auffrischen, erweitern und vertiefen
- Lernpfad zur satzinternen Großschreibung/Hinweise für Lehrkräfte
- Lernpfad zur satzinternen Großschreibung/Übung 1
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- Lesepfad:Die Abenteuer des Odysseus/Aufgabe 1
- Lesepfad:Die Abenteuer des Odysseus/Aufgabe 5
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- Lesepfad: Am Tag, als Saida zu uns kam/Das arabische Alphabet
- Lesepfad: Am Tag, als Saida zu uns kam/ Aufgabe 1
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- Lesepfad: Am Tag, als Saida zu uns kam/ hier
- Lesepfad: Das Vamperl
- Lesepfad: Das Vamperl/Einführung
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- Lesepfad: Das Vamperl/Letztes Kapitel
- Lesepfad: Der Grüffelo/Die Figuren 1
- Lesepfad: Der Grüffelo Seite 1
- Lesepfad: Der Katze ist es ganz egal/4. Österreichisch - eine ganz eigenen Sprache
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- Lesepfad: Der kleine Wassermann/Inofs
- Lesepfad: Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte/Memory
- Lesepfad: Die kleine Hexe/Informationen zum Autor
- Lesepfad: Es klopft bei Wanja in der Nacht/Test
- Lesepfad: Etwas Schwarzes von Reza Davland
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- Lesepfad: Forschergruppe Erbsensuppe/Aufgabe 1: Die Hauptfiguren
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- Lesepfad: Hanno malt sich einen Drachen/1.Aufgabe
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- Lesepfad: Henry und Hobbs. Geisterjäger/Kapitel 1: Geisterjäger-Sprechstunde/Kapitel 1 Aufgabe 2
- Lesepfad: Henry und Hobbs. Geisterjäger/Zusatz Kapitel 1
- Lesepfad: Henry und Hobbs. Gesiterjäger/Informationen für Lehrkräfte
- Lesepfad: Hinter verzauberten Fenstern
- Lesepfad: Hinter verzauberten Fenstern/Kapitel 1
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- Lesepfad Der Katze ist es ganz egal/Hinweise für Lehrkräfte und Eltern
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- Lesepfad Forschungsgruppe Erbsensuppe/5. Rechtschreibchaos
- Lesepfad Forschungsgruppe Erbsensuppe/8. Projektarbeit
- Lesepfad Haifischzähne/16,3 - 40,7 Kilometer
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- Lina Unterseite 1
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- PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Personenbeschreibung/Wichtige Regeln
- PH Karlsruhe/ Deutsch/ digitale Schreibarrangements/Schriftliche Instruktion/Definition von Rezepten
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- Schreiben mit der Tastaur - Lernpfad Lerneinheit 1
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